做好英语复习的五项准备.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 做好英语复习的五项准备 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《做好英语复习的五项准备》的内容，具体内容：高考英语成绩如何，原因在于试卷难度，更在于考生自身复习、准备的内容、形式、针对性和效果。射击打靶时打不中，射手不能责怪靶子太远、不清楚，首先要检查自己的水平!这次英语考试结束，不少... 高考英语成绩如何，原因在于试卷难度，更在于考生自身复习、准备的内容、形式、针对性和效果。射击打靶时打不中，射手不能责怪靶子太远、不清楚，首先要检查自己的水平!这次英语考试结束，不少考生说，阅读理解d篇，看也看不懂。阅读理解d篇讲的是科技界对纳米技术的开发、宣传有不同的看法，但不管怎样，要对此订出游戏规则来。对大量接触通俗科技报导文字的考生来讲，d篇是极其普通的、平铺直叙的文章，何难之有?今年不少考生说中译英要翻译这么多成语：坐失良机、爱不释手、横贯平原。难!对于从不拘泥于词对词硬译的考生来讲，翻译中看得懂中文，要做到一个达，即表达清楚，又有什么难呢!整理、加工、记忆(积累语言材料)，即背诵、巩固已学的全部英语词汇(约3500个)。应用的资料为上海市教育考试院编的《高考英语词汇手册》;牛津英语配套词汇手册、新世纪配套词汇手册。要背诵、熟记这些词汇。由于新高三学生使用3种课本，各人应该以本校使用教材的配套词汇手册为主，但考试院编的手册，一定要人手一册。考生可以备一本为高中学生编写的语法书，并辅之以一册语法练习册。复习按专题展开。如先复习动词(时态)，而后复习动词非谓语形式，而后复习介词等。专题顺序可以按自身要求来排列。请老师指导，阅读等级读物，接触不同话题(theme )的文章。阅读以后一定要做生词笔记，以积累自己的语言材料。阅读能力的提高有待于持久，并时时要反思、分析、小结。从阅读写作专题教辅书着手，开始写作。提高听力不一定从应用测试题作唯一途径。类似s tep by step2000版的听力训练书，市上都有供应，可以利用这些资料、资源以补充课本之不足。甚至还可以利用最容易到手的新概念第2册。考生只听录音带读这本书，而不是看这本书，在理解每个篇章到75%程度时，再听下一篇。记牢，听力训练之初，应该以正确性先于速度为原则。上面讲的5项准备可以用自学方式展开。起步早，以后不必开夜车，开学后可进行下去。这里有个忠告：市里为高三学生编的w orkbook (无论取什么名字)已不下30-40种。许多w orkbook都用m ultiple choice的形式供训练。新高三学生一定要在教师指导下选用w orkbook。多选无益，重复是浪费。还有一条忠告：大部份w orkbook是tertpager，不是语言实践，把主要时间化在测试之上，不是放在实践训练上，在策略上是个最大的失误。记住：做完1000道选择题，而且都对了，也不会提高你听力、口语、书面表达的应用能力和应试能力。