朱德的故事读后感.pdf

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朱德的故事读后感 篇一:朱德传读后感 中文系 2010 级广告学 201040126153 李婷 永远的英雄 ————《朱德传》读后感 开始以为朱德将军只是一个目不识丁武将,看完朱德的传 记才对他有了一些深度了解。他是那么的吸引着我去探索他 的一生经历,让我由衷敬佩这位爱国领袖。 他生活在贫苦的家庭中,他的学习和革命精神都来自于贫 苦的生活和家人的影响。他在一九四四年回忆自己的母亲 时,还深情他说到: “母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种 宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 ”他还 说道:是母亲“教给我生产的知识和革命的意志” ,教给我 “与困难作斗争的经验” 。 朱德回忆道: “勤劳的家庭是有 规律有组织的。 ”自幼所过的这种有规律有组织的生活,对 朱德的一生也是有影响的。军队的领导也需要组织和纪律, 这对他的军队领导才能有很大的奠基。 悲惨的遭遇,严酷的现实,给年幼的朱德心灵上深深地留 下仇恨那些欺压穷人的地主的种子,使他从小深深感到人世 间的不平。他的母亲沉痛的三言两语的诉说以及他亲眼见的 许多不平事实,启发了他幼年时期反抗压迫追求他后来回忆 起艰辛的童年时代对自己的影响。 “我从小就是饿肚子长大 的,因此,后来搞革命运动时,我就不大怕饿,好像根本不 知道饿。”他这种吃苦耐劳,不怕艰难的精神正是革命胜利 所必须的。 革命家不仅是莽夫。朱德从小就喜欢读书学习。小时候朱 德每天清晨起床后,干点家里的劳动,然后吃完早饭再去上 学。不论是酷暑,还是严冬,每天都要来回走四次, “晌午 回来肚子饿,跑得快;晚间回来怕天黑了,也得快” ,长年 累月,使朱德“养成走路快的习惯” 。一到农忙季节,朱德 就不去上学,在家里劳动。一年大约有三四个月在家种地, 有六七个月去读书。他对老师席聘三十分尊敬,所以受席聘 三的影响是很大的。这时的朱德“已经懂得问国家事”了。 席聘三痛恨恶势力和追求救国救民真谛的精神,以及他那强 烈的民族感情,深深地感染着朱德,使朱德的眼界开阔了, 使他的思想在几年里“慢慢开展了” 。他后来回忆说: “在当 时充溢着的思想,就是‘富国强兵’ 。我们晓得做‘富国强 兵,的事,没知识不行。 ”从增长知识这方面来说,朱德在 席聘三门下读书,也获益不浅。 在席聘三先生的良好教育 下,不但为朱德后来喜欢读书、爱好作诗打下了良好基础, 更重要的是,在席先生的启蒙、引导和现实生活的教育下, 使朱德的幼小心灵开始萌发出朴素的爱国主义思想,有意识 地关心国家的前途和民族的命运了。可是他的目光不仅仅限 于这里,他还有更大的报复,那就是拯救国难。自从参加辛 亥昆明起义以后,他又先后参加过护国讨袁战争和护法战 争,但看到的却总是同他愿望相背离的另一种局面: 许多 “真 正的革命者有的灰心了, 有的被赶跑了, 纵然想要继续努力, 为创造一个中华民族的民主共和国而奋斗,但他们迷失方向 了。”包括他自己在内, “都陷入了一种怀疑和苦闷的状态, 在黑暗中摸索而找不到真正的出路。 ”但他仍一刻没有忘记 自己救国救民的初衷: “推开黑幕剑三尺,痛饮黄龙酒数杯。 西蜀偏安以后将近两年的时间内,四川境内没有发生大规模 的战争。朱德从频繁的战事中暂时得到解脱,据朱德旅部文 书欧阳励清回忆:当时朱德

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