2020届高考地理一轮巩固练习：人口分布、人口合理容量包含答案.docx

2020 届（人教版）高考地理一轮巩固练习：人口分布、人口合理容 量含答案 一、选择题 （一）(2019 ·湖南长沙模拟 )下图是四个国家人口分布模式图。 读图，回答 1～ 题。 1．图中①②③④代表的国家依次是A．德国、澳大利亚、美国、印度C．澳大利亚、印度、美国、德国  (  ) B．美国、印度、德国、澳大利亚 D．澳大利亚、德国、美国、印度 2．关于四国人口分布原因的叙述，正确的是 ( ) A．①国中部、西部海拔高，气候寒冷，人口稀少 B．②国人口最密集区的分布与该国工业分布一致 C．③国西部深居内陆，气候干旱，人口稀少 D．④国中部地势低平，气候湿热，人口稀少 1．D 2.B [ 第 1 题，①国人口集中在国土东南部与西南部，与澳大利亚相符；②国人口集中在莱茵河、多瑙河流域，为德国；③国人口东多西少，与美国相符； ④国东北部人口稠密，与印度吻合。第 2 题，澳大利亚中、西部气候干旱，人口稀少；美国西部以山地为主，开发较晚，人口稀少；印度中部为德干高原。 ] （二）资源限制度是表示不同地区人口分布的水资源适应程度， 数值越大表 明水资源限制性愈强。 如图为 2000 年和 2010 年中国水资源限制度图。 据此完成 1--2 题。 1．2000～2010 年期间，我国水资源限制度变化表明 ( ) A．人口超载地区在减少 B．水量盈余地区在增加 C．多数省份水资源短缺 D．人水平衡关系趋于紧张 2．下列可以从根本上降低人口分布的水资源限制度的措施有 ( ) ①采取开源与节流等措施增强区域水资源承载力 ②科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移 ③在人口高度集聚的城市地区要平均分布人口 ④缩减工业规模，禁止人口向水资源超载地区流动 A．①③  B．②③ C．①②  D．②④ 解析： 1.D 2.C 第 2 题，图中显示， 2000～ 2010 年期间，我国水资源限制度逐渐增加，说明水资源限制性逐渐增强， 人口和水资源之间的平衡关系趋于紧张。 超载地区的总人口在增加， 水量盈余地区在减少。 第 2 题，采取开源与节流等措施增强区域水资源承载力、科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移是降低人口分布的水资源限制度的根本措施；③④说法不合理。 （三）地形起伏度是指在一个特定的区域内 ,最高点与最低点海拔的差值 (数值为相对值 ,数值大表示地形起伏越明显 )。下面两图分别为我国沿某经线的地形起伏 度和我国不同地形起伏度上人口的累积分布示意图。据此完成第 1--2 题。 1.①地形区为 ( ) A. 青藏高原 B.四川盆地 C.黄土高原 D.东南丘陵 2.下列关于我国人口分布的叙述 ,正确的是 ( ) A. 地形起伏度越大 ,分布的人口越多 ②地区人口空间分布比较均衡 C.地形起伏度 1°~2°地区分布的人口达 20% D.地形起伏度 1°以下地区人口超过 80% 答案 1.A 2.D 解析第 1 题,图中 ①地形区 ,地形起伏较小。在相应纬度处我国东部地区多低山丘 陵 ,地形起伏大。青藏高原地形区 ,高原面上地形起伏小 ,有 “远看成山 ,近看成川 ” 之说。A 项正确。第 2 题,读取图中信息可知 ,在地形起伏度小于 1°的地区 ,集中了我国全部人口的 80%以上。 D 项正确。 （四）资源限制度是表示不同地区人口分布的水资源适应程度 ,数值越大表明水资源限制性愈强。 下图为 2000 和 2010 年中国水资源限制度图。 据此完成第 1--2 题。 2000 年和 2010 年中国水资源限制度 1.2000—2010 年期间 ,我国水资源限制度变化表明 ( ) 人口超载地区在减少 B.水量盈余地区在增加 C.多数省份水资源短缺 D.人水平衡关系趋于紧张 2.下列可以从根本上降低人口分布的水资源限制度的措施有 ( ) ①采取开源与节流等措施增强区域水资源承载力 ②科学引导人口由水资源超 载地区向水资源盈余地区迁移 ③在人口高度集聚的城市地区要平均分布人口 ④缩减工业规模 ,禁止人口向水资源超载地区流动 A. ①③ B.②③ C.①② D.②④ 答案 1.D 2.C 解析第 1 题,图中显示 ,2000— 2010 年期间 ,我国水资源限制度逐渐增加 ,说明水资 源限制性逐渐增强 ,人口和水资源之间的平衡关系趋于紧张。超载地区的总人口 在增加 ,水量盈余地区在减少。第 2 题 ,采取开源与节流等措施增强区域水资源承 载力、科学引导人口由水资源超载地区向水资源盈余地区迁移是降低人口分布的 水资源限制度的根本措施 ;③④ 明显不合理。 （五） (2019 ·衢州、湖州、丽水三地质检 ) 人口负担系数是指人口总体中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比。 读 某发达国家 1950 年、 2010 年和 2070