教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8567.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、生成技术 2：学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。 单项选择题 A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律 3：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（） 单项选择题 A、正迁移 B、负迁移 C、水平迁移 D、垂直迁移 4：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（） 单项选择题 A、有意义接受学习 B、无意义接受学习 C、发现学习 D、接受学习 5：认知方式有优劣好坏之分，沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。（） 判断题 对