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一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
课 题 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课 型 新授课
1. 准确认读并理解“凛冽、浩瀚、白手起家、殚精竭虑”等词语。
2. 体会本文磅礴的气势,感受新闻报道的魅力。
教学目标
3. 引导学生以祖国的强大军事实力为荣, 培养他们的爱国热情和努力学习将来为国家做奉献的志
向。
1. 分析课文,把握新闻的结构和要素。
重点难点 2. 通过朗读,体会本文语言准确、简洁的特点。
3 默读课文,初步把握课文的语言特点。
策略方法 朗读法、品析法、师友合作探究法。
教具准备 ppt
教学时数 2 课时
1. 了解诺贝尔奖的相关知识。
2. 了解新闻的结构和要素。
3. 读准字音:澎湃 (p?nɡ p ài ) 呼啸 (xi ào) 桅 杆( w?i )
.. . .
凛冽 (l ǐn li a) 浩瀚 (hàn ) 娴 熟( xi án )
课前导学 .. . .
默契 (qì) 咆哮 (páo xi ào ) 紧绷 (bēnɡ)
. .. .
镌 刻(ju ān) 一丝不苟 (ɡǒu) 惊心动魄 (pò)
. . .
殚 精竭 虑( dān ji ?)
. .
教 学 流 程
第 一 课 时
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动
一、导入新课,检查预习 1. 导入新课:同学们,谁知道我国首架 1. 学生交流作者的写作背
1. 了解背景资料。 航空母舰叫什么呀?(学生回答:“辽 景和生平。
2. 生字、生词的读音和释 宁舰。”)对的,在 2012 年,我国航母 2. 师友互相检查基础知识
义。 舰载战斗机首架次成功着舰,当时在全 掌握情况。
二、诵读感知 国引起了巨大的热潮,同时也备受世界 3. 听读
1. 听朗读音频。 人民的关注,在全世界的面前彰显了中 4. 自由读,邻座互读
交流感知 2. 学生齐读。 国的强大综合实力,扬我国威,可谓是 5. 赛读
3. 自由读,全面熟悉课文。 非常自豪的事。那么今天,我们就来学 6. 齐读
习这篇课文, 来重温一下当时的盛况吧。
三、初读课文,整体感知。 2. 组织全班交流预习内容。
四、默读课文, 理清本文 3. 教师范读,指导朗读。
结构。
人物: 着舰指挥员及众工
作人员
时间: 2012 年 11 月 23
研读共品 日
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