【精准解析】湖北省恩施州高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题 .docVIP

【精准解析】湖北省恩施州高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题 .doc

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PAGE 1 - 恩施高中2019级返校复学复习检测卷 物理试题 注意事项: ⒈本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 ⒉回答第第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案桔涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,写在本试卷上无效。 ⒊回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷(共14小题,计56分) 一、选择题(1-10每道题只有一个正确选项;正确给4分,错误不得分;11-13为多选,正确给2分,漏选给2分,错选不给分,总计56分) 1. 关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小,下列说法正确的是(  ) A. 在地球上各处向心加速度一样大 B. 随着纬度的升高向心加速度的值逐渐增大 C. 在两极向心加速度最大 D. 在赤道上向心加速度最大 【答案】D 【解析】 【详解】地球自转时,各点绕地轴转动,具有相同的角速度,根据,可知距离地轴距离越大,向心加速度越大,所以在赤道处的向心加速度最大,两极向心加速度最小。随着纬度升高,半径变小,向心加速度变小,D正确,ABC错误。 故选D。 2. 关于重力做功和物体重力势能的变化,下列说法中错误的是( ) A. 当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少 B. 当物体克服重力做功时,物体的重力势能一定增加 C. 重力做功多少与参考平面的选取无关 D. 重力势能的变化量与参考平面的选取有关 【答案】D 【解析】 【分析】 重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增加.重力势能的大小与零势能的选取有关,但重力势能的变化与零势能的选取无关. 【详解】A项:重力做正功,物体的重力势能一定减小,故A正确; B项:当物体克服重力做功时,物体的重力势能一定增加,故B正确; C项:重力做功W=mg△h,与物体初末位置的高度差△h有关,与参考平面的选取无关.故C正确; D项:重力势能的变化量等于重力做功的数值,可知它与参考平面的选取无关,故D错误. 本题选错误的,故选D. 【点睛】解决本题的关键知道重力势能的大小与零势能的选取有关,但重力势能的变化与零势能的选取无关.以及知道重力做功和重力势能变化的关系,重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增加. 3. 如图所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置.P是轮盘的一个齿,Q是飞轮上的一个齿.下列说法中正确的是( ) A. P、Q两点线速度大小相等 B. P点线速度大于Q点线速度 C. P、Q两点向心加速度大小相等 D. P点向心加速度小于Q点向心加速度 【答案】AD 【解析】 【详解】Q两点是传送带传动的两轮子边缘上两点,则,根据及,而,可知P点向心加速度小于Q点向心加速度,故AD正确、BC错误。 故选AD。 4. 一个圆盘可绕通过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放置一小木板A,它随圆盘一起运动做匀速圆周运动,如图,则关于木板A的受力,下列说法正确的是(  ) A. 木板A受重力、支持力和向心力 B. 木板A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心 C. 木板A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木板运动方向相反 D. 木板A受重力、支持力、摩擦力和向心力 【答案】B 【解析】 【详解】对木板A受力分析,可知木板A受到重力、支持力、静摩擦力作用。重力和支持力平衡,静摩擦力方向指向圆心,由静摩擦力提供物体做圆周运动的向心力,B正确,ACD错误。 故选B。 5. 以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是 A. 极限的思想方法 B. 放大的思想方法 C. 控制变量的方法 D. 猜想的思想方法 【答案】B 【解析】 【详解】这三个实验都是把微小变化通过某些装置放大后进行研究,利用了放大的思想方法。 故选B 6. “科学真是迷人”天文学家已经测出月球表面的加速度g、月球的半径R和月球绕地球运转的周期T等据,根据万有引力定律就可以“称量”月球的质量了。已知引力常数G,用M表示月球的质量。关于月球质量,下列说法正确的是 A. M= B. M= C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 已知月球表面的加速度g、月球的半径R等数据,不考虑月球自转,在月球表面附近的物体重力等于万有引力,由圆周运动规律和万有引力定律求解。 【详解】AB.设质量为m的物体在月球表面,受到的重力等于月球的万有引力,可得: 故A正确B错误; CD.在利用月球绕地球做圆周运动的周期计算天体质量时,只能计算中心天体的质量,即计算的是地球质量而不是月球的质量,故CD错误; 故选A。 7. 如图所示,一物体分别沿aO、bO轨道由静止滑下至底端,物体与轨道间的动摩擦因数相同。物体克服摩擦力做功分

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