小学生班主任工作学习计划.docx

小学生班主任工作计划总结 小学生班主任工作计划 新学期开始了，小学班主任如何制定工作计划呢？下面是小学班主任工作计划，欢迎阅读。 小学班主任工作计划篇一 一、指导思想 继续以 三个代表 重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发， 加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训， 抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作要点 (一 )班主任队伍建设 1，新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展 师徒结对 活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流， 师傅 要无私帮助， 徒弟 要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求 徒弟 认真写好学习心得。 师徒结对 活动名单： 丁怡—叶青邵俐加—王晴时 姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠红 2，组织交流讨论 每月举行一次 班主任例会 ，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等 常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验， 取长补短， 共同提高 ;树立先进典型，表彰先进班主任 ;引导班主任总结自己的点滴经验，并 把总结经验和教育科研结合起来。 本学期班主任工作经验交流安排如下： 九月份：姜僖 (建设一个团结奋进的班集体。 ) 十月份：邵鸣 (爱心、耐心、细心开展班级工作 ) 十一月份：李玉华 (良好班风建设 ) 十二月份：查慧玉 (培养一支卓有成效的小干部 ) (二 )、加强班风建设 1.安排班级活动 要以全国少工委颁布的 加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见 为基础内容， 根据学校德育工作安排， 引导少年儿童开展各项实践活动。 活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养， 面向全体学生， 促进学生全面发展。 活动之前要制定好计划， 明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施， 力求取得主题教育的最大效应。 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题， 组织和指导学生开展灵活多样、 富有情趣的课内外活动， 如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点， 努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 (2) 布置教室环境。如设立 袖珍图书角 、卫生角 、金色童年 、我们在这里成长 等文 1 / 4 小学生班主任工作计划总结 化背景。 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生 都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的机会， 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。 要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信 ;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法 ;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从 各方面给全班起到模范带头作用， 亦即 以点带面 ;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、 健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 以面带面 。 (三 )、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》 ，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕 规范秩序 的学校工作思路，加强对教学常规的检查， 要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、 指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂 钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间， 朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上， 每月汇总成绩， 并评出 常规优秀班集体 与 单项先进班集体 。期末，进行 优秀班集体 、优秀雏鹰中队 、优秀班主任 及各个单项先进班集体的评眩 (四 )针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单 (贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生 )，学校建立特殊学生档案。 2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的