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章节测试题
1.【答题】爱护环境,保护地球.下列做法与这一理念相符的是(??? )
A.经常用一次性筷子用餐 B.燃放烟花爆竹
C.使用环保购物袋 D.砍伐森林扩大耕地
【答案】C
【分析】本题考查温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。
【解答】使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,A错误;燃放烟花爆竹,会污染空气,污染环境,B错误;使用环保购物袋,减少了资源的浪费,有利于保护环境,故C正确;砍伐森林扩大耕地会破坏生态环境,不利于保护环境,D错误。
2.【答题】爱护环境,保护地球.下列做法与这一理念相符的是(??? )
A.使用一次性筷子 B.燃放烟花爆竹
C.使用环保购物袋 D.购买精包装商品
【答案】C
【分析】本题考查人类活动与生态环境的关系。
【解答】:生活习惯影响气候,节能低碳知识与气候关系非常密切,只要选项中符合节能减排及低碳生活,均是可以提倡的.解:A、使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境.故A错误.B、燃放烟花爆竹,会污染空气,污染环境,故B错误。C、使用环保购物袋,减少了资源的浪费,有利于保护环境,故C正确。D、购买精包装商品会浪费木材,不利于保护环境,故D错误。选:C.
3.【答题】迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是(??? )
A.植树造林,退耕还林还草 B.绿色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林,促进经济发展
【答案】D
【分析】本题考查人类活动破坏生态环境造成的影响。
【解答】植树造林,退耕还林还草、绿色出行,低碳生活、少用一次性筷子都属于环境保护的措施,而大量砍伐森林容易使生物丧失栖息地,破坏生态平衡。选D。
4.【答题】下列哪项不利于环境保护(??? )
A.大力植树造林 B.回收废电池
C.使用一次性筷子 D.使用电子贺卡
【答案】C
【分析】本题考查人类活动与生态环境的关系。
【解答】大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失;回收废电池防止电池污染;使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏;而使用一次性筷子会造成大量林地被毁,不利用环境保护。
5.【答题】“生物圈Ⅱ号”实验的失败给予人类深刻的启示.下列叙述中错误的是(??? )
A.“生物圈Ⅱ号”实验没有科学依据,失败在情理之中
B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C.目前人类科学发达的程度还不足以攻克这个科学实验课题
D.人类目前还无法建立一个适合人类生存的人造环境
【答案】A
【分析】本题考查生物圈。
【解答】生物圈|1号是科学家模拟生物圈|号建造的一个实验基地,虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件,但最后仍然以失败告终,A错误;迄今为止,生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园,B正确;目前人类科学发达的程度还不足以攻克这个科学实验课题,C正确;人类迄今为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境,D正确。
6.【答题】 生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:
(1)该农业生态系统中的生产者是______.
(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是______
A.把简单的无机物合成复杂的有机物
B.分解无机物
C.以动植物为食,分解有机物
D.把复杂的有机物分解为简单的无机物
(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动从______开始的.
【答案】玉米等农作物 D 生产者固定太阳能
【分析】本题考查生态农业。
【解答】试题分析:(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此生产者是玉米等农作物。(2)沼气池中存在的生物类群细菌、真菌(有甲烷菌)等微生物,可以把枝叶、猪粪中的有机物分解为简单的无机物,产生清洁能源沼气。(3)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此该生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始。故答案为:(1)玉米等农作物;(2)D;(3)生产者固定太阳能;
7.【答题】 发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染.如图是某生态农场的部分结构模式图.请分析作答:
(1)流入该生态系统的总能量是______,请写出该生态系统中的一条食物链:______.
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