人教版七年级下册数学课件82用加减消元法解二元一次方程组117张.ppt

人教版数学教材七年级下 8.2 加减消元法 (1) 学习目标 1 、会运用加减消元法解二元一次 方程组。 2 、体会解二元一次方程组的基本 思想 ---- “消元”。 基本思想 : 一元 消元 : 二元 2 、解二元一次方程组的基本思想是什么？ 3 、用代入法解方程组的步骤： 一元 温故而知新 ? ? ? ? ? ? ? 16 2 10 y x y x ① ② (1) 若 a=b, 那么 a ± c= . 1 、等式的性质 b ± c 思考 : 若 a=b,c=d, 那么 a ± c=b ± d 吗 ? X=10-y 2(10-y)+y=16 变形 - 代入 - 再代 - 写解 (2) 若 a=b, 那么 ac= . bc 等会有妙用哦 转化 ③ 变形 还有别的方法吗？自学 P94 认真观察此方程组中各个未知数的系数有什 么特点，还有没有其它的解法 . 并尝试一下能 否求出它的解。 ? ? ? ? ? ? ? 16 2 10 x y x y ① ② 尝试发现、探究新知 第一站——发现之旅 基本思路消 元 : 二元变 一元 左右两边同时相减，就能消掉 y 哦！ 等式的性质 1 2 x -5 y =7 ① 2 x+ 3 y =-1 ② 观察方程组中的两个方程， 未知数 x 的系数相等， 都是 2 。把两个方程两边分别 相减 ，就可以消去未知 数 x ，同样得到一个一元一次方程。 分析 ： 解方程组 基本思路消 元 : 二元变 一元 ? ? ? ? ? ? ? 11 5 2 21 5 3 - y x y x ① ② 解 : 由① + ②得 : 5 x= 10 把 x ＝ 2 代入①，得 ： y =3 x =2 ? ? ? ? ? 3 y 2 x 所以原方程组的解是 第二站—— 探究之旅 加减消元法 两个二元一次方程中 同一未知数的系数互 为相反数或相等时 ，将两个方程的两边分别相 加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一 次方程，这种方法叫做 加减消元法，简称加减法 . ? ? ? ? ? ? ? 11 5 2 21 5 3 - y x y x ① ② 由① + ②得 : 5 x= 10 2 x- 5 y =7 ① 2 x+ 3 y =-1 ② 由 ②－①得 :8 y ＝－ 8 第三站——感悟之旅 利用 加减消元法 解方程组时 , 在方程组的两 个方程中 : (1) 某个未知数的 系数互为相反数 ，则可以直接 消去这个未知数 ; (2) 如果某个未知数 系数相等 ，则可以直接 消去这个未知数 把这两个方程中的两边分别相加， 把这两个方程中的两边分别相减 , 你来说说： ( 相反 --- 相加 ) （ 相同 --- 相减） 小试牛刀 一、 选择你喜欢的方法 解下列方程组 类比应用、闯关练习 ② ② 分别相加 y 1. 已知方程组 x+3y=17 2x-3y=6 两个方程 就可以消去未知数 分别相减 2. 已知方程组 25x-7y=16 25x+6y=10 两个方程 就可以消去未知数 x 二 . 填空题： 只要两边 只要两边 ② ② 三 . 选择题 1. 用加减法解方程组 6x+7y=-19 ① 6x-5y=17 ② 应用（ ） A. ① - ②消去 y B. ① - ②消去 x C. ② - ①消去常数项 D. 以上都不对 B 2. 方程组 3x+2y=13 3x-2y=5 消去 y 后所得的方程是（ ） B A.6x=8 B.6x=18 C.6x=5 D.x=18 ② 四 . 指出下列方程组求解过程中 是否有错误步骤，并给予订正： 7x － 4y ＝ 4 5x － 4y ＝－ 4 解 : ①－②，得 2x ＝ 4 － 4 ， x ＝ 0 ① ① ② ② 3x － 4y ＝ 14 5x ＋ 4y ＝ 2 解 ①－②，得 － 2x ＝ 12 x ＝－ 6 解 : ①－②，得 2x ＝ 4 ＋ 4 ， x ＝ 4 解 : ① ＋ ②，得 8x ＝ 16 x ＝ 2 探究 问题 1 ． 这两个方程直接相加减能 消去未知数吗？为什么？ 问题 2 ． 那么怎样使方程组中某一 未知数系数的绝对值相等呢？ ? ? ? ? ? ? 33 6 - 5 10 4 3 y x y x 思考 ：解方程组 ? 3x + 4y = 16 5x - 6y = 33 解： ① × 3 得 : 19x = 114 把 x = 6 代入 ①得 原方程组的解为 即 x = 6 18 + 4y = 16 9x + 12y = 48 ② × 2 得 : 10x - 12y = 66 ③ + ④ 得 : ? y = x = 6 1 2 即 y = 1 2 ④ ③ ① ② 点悟： 当未知数 的 系数没 有倍