贵州省贵阳市初中学业升学水平考试化学模拟卷.docx

贵阳市 2020 年初中毕业生学业 (升学 )考试 化学模拟卷 (一 ) (满分 :60 分 答题时间 :60 分钟 ) 可能用到的相对原子质量 : H-1 C-12 O- -16 S-32 Fe- -56 Cu-64 Zn-65 第 I 卷 一、选择题 (本题包括 6 个小题，每小题 2 分 ,共 12 分。每小题只有一个选项符合题意 ) 1.2019 年 ,我国将进入“扶贫攻坚”的重要时期 ,美丽乡村战略也同步展开。下列行为不符合美丽乡村建设的 是() A. 推广沼气池建设 ,解决农村卫生及能源问题 B.建设太阳能路灯 ,实施乡村亮化工程 C.为了节约资源 ,将作物秸秆就地焚烧 D.推广冲水厕所改革 ,将老式的坑式厕所改为冲水厕所 2.化学来源于生活 ,使我们的生活更加美好。以下在生活中的化学应用错误的是 .() 可用活性炭除去冰箱中的异味 B.可用煮沸的方法降低水的硬度 C.可用醋除去暖水瓶中的水垢 D.可用氢氧化钠改良酸性土壤 3.实验是学习化学的重要方法，下列不能达到相应实验目的的装置是 () 除去一氧化碳中的二氧化碳 B.排水法收集氢气 C.向上排空气法收集氧气 D.检验氢气中是否混有氯化氢 4.微观模型的学习有助于我们认识化学反应的本质。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应 ,其反应 的微观示意图如图所示 (一种小球代表一种原子 ),则下列说法不正确的是 () 该反应属于置换反应 B.以上反应符合质量守恒定律 C.该图示说明在化学变化中分子可分 ,原子不可分 D.图示中共有 4 种分子 5.图像能有效地把抽象的知识直观化。下列关于图像的叙述合理的是 () A. 向 pH=9 的 NaOH 溶液中不断加水 B.向部分变质的 NaOH 溶液中加入盐酸 C.分别向稀盐酸中加入等质量的 Fe 和 Mg D.向饱和 KNO 3 溶液中加入 KNO 3 晶体 6.除去下列各组物质中的杂质 ,所选用的试剂及操作方法均正确的是 (括号内的物质为杂质， 所选试剂均足量 ) 选项 物质 选用试剂 操作方法 A 木炭粉 (CuO) 盐酸 过滤、灼烧 B NaCl(Na 2 CO ) Ca(OH) 溶液 过滤、蒸发 3 2 C CaO(CaCO 3) 水 过滤、烘干 D CO(CO 2) NaOH 溶液、浓硫酸 洗气、干燥 第Ⅱ卷 二、非选择题 (本题包括 7 个小题 ,共 48 分) (8 分 )人们的衣、食、住、行中包含着许多的化学知识。 (1) 某服装标签如图 , 该服装面料含有的合成纤维是 ,生活中常用来鉴别棉纱和羊毛的方法 是 。 (2) 为了身体健康 ,我们每天食用很多蔬菜和水果 ,其中富含的营养素是 。 新装修的房屋经常能闻到装修材料中释放出的刺激性气味，人们能闻到这种气味的原因 是 。 (4) 低碳出行是为了减少 (填化学式 )的排放 ,在物质分类中它属于 (填 “单质”或“化合物” ); 自行车是很多人出行的工具 ,下雨天骑自行车后如果不及时保养 ,链条经常会生锈 ,铁 锈的主要成分是氧化铁,化学式为 ，请写出一条防止自行车链条生锈的措 施 。 8.(7 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1) 物质的组成及构成关系如图 1 所示 ,图中①表示的是 。 (2) 根据原子结构的相关知识和图 2 的信息填空 :甲图中 x= 。丙图中的核电荷数为 ， 甲和丙两种元素最本质的区别是 。 (3) 乙图中若 z-y=9, 则该粒子的符号为 ，它与丙粒子构成化合物的化学式为 。 水和氯化钠在通电的条件下会发生反应,生成氢氧化钠和氯化氢，请写出该反应的化学方程 式。 9.(7 分)请你结合下列装置图回答问题 : (1) 写出标号仪器的名称 :a. ， b 。 (2) 实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的方法来制取氧气 ,该反应的化学方程式是 ，基本反 应类型是 ;实验结束后 ,将剩余的固体倒人烧杯中 ,加入足量的水 ,搅拌、 ，得到一 种黑色粉末。 该黑色粉末与过氧化氢接触 ,有大量气泡产生 ,黑色粉末在该反应中的作用是 ，反 应的化学方程式是 。 10.(6 分 )在 CuSO4 和 ZnSO 4 的混合溶液中加入一定量的铁粉 ,充分反应后过滤 ,向滤出的固体中滴加稀硫酸 , 没有气泡产生 ,则滤出的固体是 (填名称 ),滤液中一定含有的溶质为 (填化学式，下 同), 可能含有的溶质为 ，有关反应的化学方程式为 ，反应后溶液中溶质质量与 反应前相比 (填“增大”“减小”或“不变” ),其原因是 。 11.(7 分 )下面是初中化学中的一些基本实验操作 : (1) 装置 A 中发生反应的化学方程式为 定空气中氧气的含量 ,除了燃烧产物为固体外  ,还因为  ，红磷需稍过量的目的是