人教版八下道德和法治42依法履行义务36张.ppt

依 法 义 务 履 行 ※ 公民的权利和义务有什么关系？ ※ 如何正确对待权利和义务？ ※ 为什么要履行法定义务？ ※ 怎样履行法定义务？ ※ 违反法定义务要承担什么法律责任？ 基本要求： 快速阅读教材，思考下列问题，并用笔 在教材上划出问题要点。 单位 权利 义务 收款 收货 按时交货 付款 运用你的经验 阅读 51 页材料思考回答： 在实验中学和红星家具厂的买卖合同中，双方各自享受 着什么权利？又承担着什么义务？ 红星家具厂 实验中学 （ 1 ）请列举一项你 所享有的权利 ，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力？ 分析：义务教育阶段的需要国家财政拨 款，除此之外，我们受教育权的实现， 还与父母对我们受教育的支持、老师对 我们的付出有关…… 是他人履行了义务，才保障了我们 的受教育权的实现！ 受教育权 国家财政拨款 家长支持 老师付出 …… 我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又 有利于学校、社会环境的整洁，为和谐校园、 和谐社会做出了自己的贡献； 义务的履行促进国家发展和社会 进步，从而为权利的实现提供和创造 条件。 （ 2 ）请列举一项你 所承担的义务 ，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义？ 劳动义务 锻炼自己 美化校园 美化社会环境 …… （ 1 ）公民的权利与义务相互依存、相互促进； 权利的实现 义务的履行 需要 促进 相互依存 相互促进 一、权利义务相统一 无偿献血是一项拯救他人生命的公益活动，不但能 够挽救他人生命，献血者也会获得相应的回报。无偿献 血者有无限量用血的权利，父母、子女和配偶也可以报 销献血等量的用血费用。 ? 要想获得权利，必须履行义务。权利的实现需要义务的履行，义务 的履行促进权利的实现。公民的权利和义务相互依存、相互促进。 ? 公民自觉履行义务的意义：可以促进国家发展和社会进步，又为其 权利的实现提供和创造了更好的条件。 某市专门开辟了“网络举报监督专区”，欢迎广大民 众进行监督举报，并保证举报者的信息安全，此举得到广 大市民的支持，人民纷纷在专区留言，发表自己的看法， 使得该市的风气焕然一新。 该市的举措尊重和保障公民的什么权利？ 该市的此举措，起到怎样的作用？这说明了什么？ 问题一 问题二 批评建议权和监督权 公民行使权利的意义： 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性， 自觉承担对国家和社会的责任。 思考：列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系？ 你享有受抚养的权利 你享有受教育权 你享有隐私权 就要履行赡养、扶助父母的义务 就要履行受教育的义务 就要履行尊重别人隐私的义务 权利 义务 （ 2 ）公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民 享有 宪法和法律规定的 权利 ，同时 必须 履行 宪法和法律规定的 义务 。 学生的权利 依法享有平等的受教育权利 参加教育教学计划安排的各种活动，使 用教育教学设施、设备、图书资料； 按照国家有关规定获得奖学金、贷 学金、助学金 对学校给予的处分不服向有关部门提出 申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财 产权等合法权益，提出申诉或者依法提 起诉讼； 学生的义务 遵守法律、法规； 遵守学生行为规范，尊敬师长， 养成良好的思想品德和行为习惯； 努力学习，完成规定的学习任务； 遵守所在学校或者其他教育机构 的管理制度 思考：上述宪法的规定说明了什么？ 宪法第四十二条规定，中华人民共和国公 民有 劳动 的权利和义务。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公 民有 受教育 的权利和义务。 （ 3 ）公民的某些权利同时也是义务。 探究与分享 × √ 女同学的观点错误： 这种说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在， 不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利，更不是享受了多少权 利就履行多少义务。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权 利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。 男同学的观点正确：首先， 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义 务的履行，义务的履行促进权利的实现。其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务 的承担者。再次，公民的某些权利同时也是义务。 · 1. 权利与义 务的关系 权利义务相统一 （ 1 ）相互依存、相互促进。 （ 2 ）公民既是合法权利的享有者， 又是法定义务的承担者。 （ 3 ）公民的某些权利同时也是义务。 ★ 结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务？ 探究与分享 释义：主人公坚持权利和义务相统一， 大步向前走 释义：主人公享有权利多，履行义务少， 结果艰难前行 “只享受权利，不履行义务，想多享受权利，少履行义务”的想法和做 法都是错误的。 （ 1 ）坚持权利和义务相统一，任何公民 既不能 只