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小班班级工作计划
随着新年的到来,迎来了我园最紧张忙碌的一个学期,
建园十年庆典及参加省级示范园评估。虽然我们还是一如既
往的工作,但如何在保证常规工作的同时,圆满的完成幼儿
园的各项活动,是我们这个学期的工作重点。
环境创设
随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日
生活中的重要性,这主要包括:为幼儿的探索活动创造的宽
松的精神“环境”和为幼儿各项活动创造的丰富的物质
“环境”。后者具体在活动材料的准备、区域的布置、幼儿
作品的展示。 从环境入手,充分利用好教室的每个地方,
注重空间的运用,丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和
教师自制的玩教具和区域活动材料) ,幼儿作品表征的手段、
方法和展示,增设角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,
加强幼儿扮演活动的开展与指导。
教育教学
本学期的教育教学工作主要是主题探究活动,选择与幼儿
发展和生活经验紧密结合的教育内容,在文学、音乐、体能
等活动方面仍然采用结构教学,选择适合本班幼儿需要并与
本地区资源、文化相适应的活动,从不同方面共同促进幼儿
的全面发展。教师制定目的性明确的各种检核表,做到能及
时整理和分析观察记录。
1 、全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活
动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,
增加阅读活动内容的时间和内容。
2 、数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与
方法,建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材
料,并加强数学活动的指导。
3 、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英
语水平和配班能力。
4 、音乐教育:有计划的进行日常音乐活动,重点加强对唱
歌教学和舞蹈教学的研究。
卫生保健
卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境,还
要给幼儿良好的生活护理、健康的精神环境,因此这项工作
并不是保育员老师个人的工作,而是班级教师共同的工作。
1 、保持幼儿活动室、睡室和周围环境的干净、清洁。
2 、按幼儿园的要求进行消毒(玩具、用品等)。
3 、加强对幼儿的生活的照顾(喝水、进餐、午睡、大小便
增减衣服等),减少孩子不必要的等待时间,提高幼儿自我
服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我保护
的能力,减少以外伤害。
4 、积极开展户外活动, 增强幼儿的体质, 预防疾病的发生。
5 、在园保健医生的指导下,与保育员老师配合做好预防和
减少传染病、心理保健的工作。
家长工作
1 、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,
及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。
2 、充分运用家长资源,开展家长助教活动,发挥家长的特
长,使家长参与到教育活动中去。
3 、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。
4 、不定期召开家长座谈讨论会,与家长共同分享育经验,
并请家长配合教师共同开展“幼儿社会化发展”的课题研
究。
5 、对个别特殊的幼儿及时与家长联系并进行特殊照顾。
6 、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社
区教育活动。
自身修炼
教师自身首先应该成为一个终身学习者,不断地学习,不
断地自我成长,提高自己的专业化水平,才有可能为儿童一
生的长远发展打下良好基础。为实现自我超越和促进个人成
长,将偶然性组织学习和单循环组织学习向双循环组织学习
过渡:交流互动,反思成长,读书学习,交流互动。作为建
构学习型组织的一分子,团结协作。与时俱进,决不掉队。
内化幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发
展规划”的学习,强化新的教育观。推动同事之间、师生之
间、家园之间的交流与互动。
小班班级工作计划(二)
不知不觉中,接近学期的尾声了。经过了小班一学年的学
习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师高兴和
自豪。接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领
域来对我班进行总结。
一、健康方面:
小班下学期是跨入中班的关键时期。因此,自理能力的提
高尤为重要。据我们了解,许多家庭或请了保姆,或有老人
操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少
自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了
孩子们的懒惰气焰。为调动幼儿的劳动积极性和对劳动的深
刻认识,我们在班内掀起了一股“劳动之风”,不仅在平时
以个别幼儿为榜样,不断激励其他幼儿,使他们在平时
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