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自我检测区 第四节 明永乐年间,朝廷拨款在徐州运河建龙王庙于分水处,即 “ 分水龙王庙 ” 。龙王庙大部分建筑在 “ 文革 ” 后期遭到 破坏。如今,庙里只有禹王殿、宋公祠、观音阁、蝗神庙 萧索落寞地立在早已淤塞的运河古道旁,庙前的运河也已 变成一片树林。 结合所学知识完成第 1 ~ 2 题。 1 .在古代,下列省级行政区很少见到蝗神庙的是 ( ) A .山东 C .山西 B .河北 D .广东 本 课 时 栏 目 开 关 第四节 《中国的生物灾害》课件 第四节 本 课 时 栏 目 开 关 第四节 中国的生物灾害 [ 学习目标定位 ] 1. 了解各种生物灾害的分布。 2. 了解各种生物灾害的危害。 3. 能结合实例,分析生物灾害对我国农业灾情的影响。 自主学习区 第四节 本 课 时 栏 目 开 关 一、虫害的分布与危害 1 .蝗虫 (1) 我国历史上蝗灾多发区:主要分布在① 渤海 和黄海 黄、淮、海 河的沿岸滩地,河北、 的沿海滩涂,② ③ 山东 的低洼地区。 (2) 危害:吃光庄稼,对农作物造成④ 毁灭性 灾害。 自主学习区 第四节 本 课 时 栏 目 开 关 ? 化学防治:⑤ 飞机 喷药、地面喷药、 ? 毒锌 等方法 (3) 防治 ? 撒放⑥ ? 生物防治:⑦ 牧鸡 食蝗、微孢子虫灭蝗等 ? 自主学习区 2 .水稻螟虫 第四节 (1) 分布:南方水稻区发生范围正在⑧ 扩大 ,而且有向 北方 ⑨ 扩散的趋势。 (2) 危害:造成水稻枯鞘、枯心,严重时导致水稻大面积死亡。 本 课 时 栏 目 开 关 ? 农业防治:⑩ 清除田间杂草 、合理排灌水、 ? ? 选用抗虫品种 (3) 防治 ? 天敌 生物防治:放养水稻螟虫的 ? ? ? 喷洒农药 化学防治: ? ? 自主学习区 第四节 3 .黏虫 (1) 分布:华南到东北的广大 ? 东部 地区,在西北、 西南 ? 地区也时有发生。 本 课 时 栏 目 开 关 ? 农作物:小麦、 ? 水稻 、玉米、高粱、谷子、 ? ? 豆类、棉花、甜菜、白菜等 (2) 危害 ? ? 表现:将农作物的叶片全部吃光,造成农作物 ? ? ? 大幅度减产 ? 人工杀虫:食物诱杀、 ? 灯光诱杀 ? (3) 防治 ? 生物防治:保护和利用 ? 天敌 ? 化学防治:喷洒农药 ? 自主学习区 4 .松毛虫 (1) 危害对象:森林。 (2) 危害表现:对我国森林工业造成巨大损失,对 ? 森林生态功能 造成严重破坏。 第四节 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 思维活动 第四节 1 .灭虫有两种方法,一是使用农药,二是培育害虫的天敌。 你认为采取哪种方法好?为什么? 本 课 时 栏 目 开 关 答案 最好的方法是培育害虫的天敌。因为害虫的天敌是 抑制害虫增殖的重要因素,过多地使用农药会严重杀伤害 虫的天敌,破坏生态系统,导致重要害虫的再度猖獗或次 要害虫的大爆发。 自主学习区 思维活动 第四节 2 .各种生物灾害与其他自然灾害之间有没有关联性?试举 例说明。 本 课 时 栏 目 开 关 答案 生物灾害与其他自然灾害往往具有关联性。例如, 低温往往带来蚜虫灾害;洪涝以后的水位降落和干旱会出 现大量适于蝗虫生活和繁殖的荒地、草滩,引发蝗灾等。 自主学习区 二、鼠害的分布与危害 1 .分布:农牧区。 第四节 森林 21 2 .危害: ? 糟蹋 粮食、造成农作物减产、破坏 ○ 和 22 草场 23 防洪大堤 24 疾病 ○ 、 危及水库和 ○
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