中考化学复习常见的盐课件.ppt

课堂练习 1 、下列各组固体混合物，可用溶解、过滤的方法分离开的是 ( ) A ．硝酸钾和氯化钠 B ．硫酸钡和碳酸钡 C ．食盐和沙子 D ．氧化镁和氧化铜 ▲ Cl- 的检验方法 先加入稀 HNO3 酸化，再加入 AgNO3 溶液，如果出现不溶于 稀硝酸的白色沉淀，则存在氯离 子。 表述时应说明： 选用什么试剂 + 出现什么现象 + 得出什么结论 离子的检验方法 ▲ SO42- 的检验方法 先加入稀 HNO3 或稀 HCl 酸化 ，再加入可溶性钡盐溶液，如果 出现不溶于稀酸的白色沉淀，则 存在硫酸根离子。 注意排除 CO32- 等离子的干扰，酸和钡盐的 选择应该视具体情况而定，不能一成不变 1 、酸碱盐的分类； 归纳小结： 2 、盐的主要化学性质； 3 、盐的化学性质的不同应用； 作业： 1 、阅读第十一单元教材； 2 、完成学案课后检测试题。 氮肥 氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成 份，能使作物的茎、叶生长茂盛，叶片浓绿。 常见氮肥有： 硫酸铵 ______ 硝酸铵 ______ 碳酸氢铵 ______ 氯化铵 ______ 氨水 ______ 尿素 ________ (NH4)2SO 4 NH4NO3 NH4HNO3 NH4Cl NH3· H2O CO(NH2)2 三、化肥 缺氮 : 叶淡黄干枯； 茎淡紫细长 . 缺氮的棉花 氮肥作用 : 枝叶茂盛 氮肥能促使作物 的茎、叶生长茂 盛，叶色浓绿。 磷肥 磷肥能促进作物根系发达，增强抗 寒抗旱能力，还能促进作物提早成 熟。常用的磷肥： Ca3(PO4) 2 Ca(H2PO4)2 磷酸钙 过磷酸钙 磷酸盐 : 磷肥作用 : 籽粒饱满 缺磷 : 植株瘦小， 分蘖少， 籽粒不饱满 磷肥促进作物提早成熟， 穗粒增多，子粒饱满。 常见的盐 学习目标 1 、巩固物质分类及复分解反应的理解； 2 、理解并掌握盐的化学性质 , 学习归纳方法； 3 、通过习题训练，了解盐化学性质的应用。 氯化钠 1 ．氯化钠的性质 氯化钠是白色晶体，味咸，易溶于水，纯净的氯化钠不易 潮解，粗盐中由于含有氯化镁，氯化钙等杂质而容易吸收空气 中的水分而发生潮解的现象。 2 ．氯化钠的用途 在医疗上配制生理盐水；农业上用来选种；工业上用氯化 钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸以及用作调味 品和融雪剂等。 1 、常见的盐 物质 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 化学式 Na 2 CO 3 NaHCO 3 CaCO 3 俗称 纯碱、苏打 小苏打 大理石、石灰石 物理性质 白色粉末，易溶于水 白色粉末，易溶于水 白色固体，难溶于水 热稳定性 稳定 2NaHCO 3 Na 2 CO 3 ＋ CO 2 ↑ ＋ H 2 O 高温 CaCO 3 =====CaO ＋ CO 2 ↑ 用途 用于玻璃、造纸、纺 织、洗涤、食品工业 用于制作糕点，医疗 上治胃酸过多 建筑材料，补钙剂 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 2. 盐的化学性质 ①金属 + 盐 → 新盐 + 新金属 位于前面 位于后面 盐溶液 无 可溶性 在金属活动性顺序表中，只有 的金 属才能把 的金属从它的 中置 换出来，与氢的位置 关；盐必须是 盐。 不要用 K 、 Ca 、 Na 置换盐溶液中的金属 铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐 ②盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 条件：生成物中有沉淀或气体或水 ③盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 条件：反应物两者均可溶； 生成物有沉淀或气体或水 ④盐 + 盐 → 新盐 + 新盐 条件：反应物两者均可溶； 生成物有沉淀 1.Mg 2.H2SO4 3.FeSO4 4.NaOH 5. K2CO3 6.FeCO3 7. K2SO4 8. Na2SO4 9.MgSO4 10. Fe(OH)2 (2). 上面物质属于盐的是 。 3 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 例 1. 请阅读下列物质，完成后面问题 (1). 请读出上述各物质的名称 1.Mg 2.H2SO4 3. FeSO4 4.NaOH 5.K2CO3 (3). 请把 1-5 共五种物质两两之间反应的化学方程式写出来。 Mg+ H2SO4 = MgSO4+H2 ↑ Mg + FeSO4 = MgSO4+ Fe 2NaOH+ H2SO4 = Na2SO4+2H2O H2SO4+ K2CO3 = K2SO4+H2O+CO2↑ 2NaOH+ FeSO4 = Fe (OH)2↓+Na2SO4 6 个 例 1. 请阅读下列物质，完成后面问