人教版PEP小学英语四年级下册课堂同步练习试题　全册).doc

人教版小学英语四年级下册导学案 PAGE 四年级英语　第PAGE 1页 Unit 1 My school Part A Let’s learn，Let’s talk 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 一、听读练习：认真听录音并跟读P4－P5词句两遍，然后试着读出下列单词，圈出你不会读的单词。 floor teacher’s office library first second classroom 二、单词理解：对照汉语，读词并连线。 floor teacher’s office library first second classroom 教室 第一 图书馆 办公室 第二 地板 三、句型体验：听读对话两遍，我会连词成句。 1、 teacher’s office the Where’s (?) 2、this teacher’s office the is (?) 英语句子的基本书写要求： 英语句子的基本书写要求： 1.首字母要大写。 2.单词之间有空隙（应该空一个小写字母a的距离）。 3.句子末尾有标点（逗号和句号在二线偏上一点的地方，句号为一个小实点）。 四、情景感知：精读talk，我会选择。 Where is the teacher’s office?_________ A. It’s near the window. B. It’s next to the library Unit 1 My school Part A Let’s spell 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 一、听读练习：跟读P6录音两遍，体会字母er的发音。 water tiger sister computer dinner 二、朗读并划线，体会er的发音 1. sister ruler under number 2. computer eraser dinner winter 3. under after water river Unit 1 My school Part B Let’s learn，Let’s talk 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 一、听读练习：认真听录音并跟读P8词句3遍，然后试着读出下列单词或词组，圈出你不会读的单词或词组。 computer room art room music room gym playground 二、词语理解：对照汉语，读词并连线。 teachers desk computer room Gym art room music room 机房 办公桌 画室 操场 音乐教室 三、句型体验：听、读learn两遍后，我会连词成句。 1、you have music room do a ( ?) 2、 floor It’s frist on the (.) 四、情景感知：熟读对话，我会选择。 ( )1.Do you have a music room? A. OK. B. Yes, I do. ( )2. —Where is the music room? —________ A. It’s on the frist floor. B. It’s on the second floor. . Unit 1 My school Part B Read and write 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 一、听读练习：听录音跟读P9 Read and write两遍，将你不理解或不会读的单词或句子用红笔标在课本上。 二、句型体验：跟读对话2遍后，我会连词成句。 1、 is the classroom1 where (?) 2、 is It next to the library (.) 三、语篇感知：理解对话，我会选择。 Where is the art room?________ A. It is next to the music room. B. It is near the gym. 四、课堂百宝箱：请在下面