初中数学北京版八年级上册第十一章 实数和二次根式二 二次根式11.7 二次根式的加减法-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】下列计算中正确的有(??? ) （1）??????????? （2） （3）??? （4） A. 0个??? B. 1个??? C. 2个??? D. 3个 【答案】A 【分析】只有同类二次根式才能直接相加. 【解答】根据二次根式的加减，可知， ， 不是同类二次根式，不能计算，故不正确；根据二次根式的性质，可知=，故不正确. 四个答案都不正确. 选A. ? 2.【答题】下列运算正确的是??? (??? ) A. ???? B. C. ???? D. 【答案】C 【分析】只有同类二次根式才能直接相加. 【解答】根据二次根式的性质和化简，可知不能计算，故不正确； =，故不正确；根据分母有理化，可知=，故正确；根据二次根式的性质，可知=-2，故不正确. 选C. 方法总结：此题主要考查了最简二次根式，关键是明确最简二次根式的特点与化简方法，最简二次根式的被开方数不含开方开的尽的数，根号中不含有分母，分母中不含有二次根号，注意遇到带分数的问题先化为假分数. ? 3.【答题】如果5＋，5－的小数部分分别为a，b，那么a＋b的值为(??? ) A. 0??? B. －1??? C. 1??? D. ±1 【答案】C 【分析】求出的范围，求出5+、5-的范围，求出a、b的值，代入求出即可． 【解答】解：∵? ? ∴? ∴? ∴? 选C. ? 4.【答题】计算的值是(??? ) A. 2??? B. 3??? C. ???? D. 2 【答案】D 【分析】二次根式的加减法实际上就是合并同类项．根据二次根式的计算法则可得结果. 【解答】原式=（3－1）=2 ? 5.【答题】最简二次根式与是同类二次根式，则a为(??? ) A. 6 B. 2 C. 3或2 D. 1 【答案】B 【分析】据同类二次根式与最简二次根式的定义，列出方程解答即可． 【解答】由题意可得a2+3=5a?3，解得a=2或a=3； 当a=3时,a2+3=5a?3=12， 不是最简根式，因此a=3不合题意，舍去； 因此a=2. 选B. ? 6.【答题】化简后，与的被开方数相同的二次根式是(??? ) A. ???? B. ???? C. ???? D. 【答案】C 【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案． 【解答】解： 是最简二次根式， ， ， ．选C. 方法总结：本题考查了同类二次根式，先化简，再比较被开方数． ? 7.【答题】下列计算正确的是(??? ) A. ???? B. ???? C. ???? D. 【答案】D 【分析】根据二次根式加减运算法则可解. 【解答】解： A. ，故A错误； B. ， ，故B错误； C. ，故C错误； D. ，正确． 选D. ? 8.【答题】下列说法正确的是(??? ) A.被开方数相同的二次根式可以合并??? B.与可以合并 C.只有根指数为2的根式才能合并????? D.与不能合并 【答案】A 【分析】根据最简根式的被开方数相同，根指数相同是同类根式，根据同类根式合并，可得答案． 【解答】解： A.被开方数相同的二次根式可以合并，故A正确； B. ，，不能合并，故B错误； C.只有根指数为2的根式才能合并，错误； D. 与可以合并，故D错误． 选A. ? 9.【答题】一个三角形的三边长分别是cm, cm， cm,则此三角形的周长为(??? ) A. cm??? B. cm??? C. cm??? D. cm 【答案】A 【分析】根据三角形周长计算公式，化成最简二次根式再合并计算. 【解答】解：由题意得： ==．选A. ? 10.【答题】与的关系是(??? ) A. 互为倒数??? B. 互为相反数??? C. 相等??? D. 乘积是有理式 【答案】B 【分析】根据相反数的性质可以判断. 【解答】解：∵ ，∴与互为相反数．选B. ? 11.【答题】下列各式计算正确的是(??? ) A. ＋＝??? B. 4 －3 ＝1 C. 2 ×3 ＝6 ???? D. ÷＝3 【答案】D 【分析】二次根式的加减法运算步骤： （1）如果有括号，根据去括号法则去掉括号． （2）把不是最简二次根式的二次根式进行化简． （3）被开方数相同的二次根式进行合并． 【解答】选项A， ＋＝+4；选项B，4 －3 ＝；选项C，2 ×3 ＝18；选项D， ÷＝；选D. ? 12.【答题】下列计算中，正确的是(??? ) ?????? A. 5－＝5 ?????? B. ＋2＝3 ?????? C. 3－＝2 ?????? D. ＝－＝1 【答案】C 【分析】二次根式的加减法运算步骤： （1）如果有括号，根据去括号法则去掉括号． （2）把不是最简二次根式的二次根式进行化简． （3）被开方数相