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月光曲教学设计教材分析月光曲是一篇精读课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事作者借这个美丽动人的故事既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人命的同情和热爱又表现了他丰富的想象力和卓越才华同时也告诉人们美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力更要依靠高尚而真挚的情感文章文字美情感美意境美融传说美景深情于一炉设计说明语文课程标准强调以读代讲以读促讲本文是一篇融知识情感情境于一体的文章德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴有感于盲姑娘
22 月光曲 教学设计
教材分析： 《月光曲》是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他 们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽 动人的故事， 既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人命的同情和热爱， 又表现了他丰富的想象力 和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而 真挚的情感。文章文字美、情感美、意境美，融传说、美景、深情于一炉。
设计说明： 《语文课程标准》强调：以读代讲，以读促讲。本文是一篇融知识、情感、情境于一体 的文章， 德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴， 有感于盲姑娘对音乐
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