九年级化学：“气体的净化”达标检测练习题无答案.docx

九年级化学： “气体的净化 ”达标检测练习题（无答案） “气体的净化 ”达标检测练习题 一、选择题 1.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A 二氧化碳 一氧化碳 氢氧化钠溶液和浓硫酸 洗气 B 硫酸钡 碳酸钡 足量的稀硫酸 溶解、过滤、洗涤、烘干 C 氯化钙溶液 消石灰 过量的二氧化碳 过滤、蒸发、结晶 D 氨气 水 火碱溶液 通过盛有火碱溶液的洗气瓶 A. A B. B C. C D. D 2.要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较纯净的氮气可用燃烧法除氧气，下列物质中可选用的是（ ） A.硫 B木.炭 C红.磷 D蜡.烛 3.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 4.为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂或方法正确的是（ ） 选项 物质 杂质 除去杂质的试剂或方法 A CaO CaCO 加入足量的水，过滤 3 B N2 O2 将气体通入灼热 CuO C FeCl2 溶液 CuCl 加入足量铁粉，过滤 2 D CO2 H2O 将气体通入 NaOH 固体 A. A B. B C. C D. D 5.下列的实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 除去 CO2 中少量的 CO 点燃 B 除去 CuSO4 溶液中少量的 FeSO 加入足量铜粉 4 C 区分 NH4NO3 与 NaOH 分别取样，加入适量水 D 鉴别硬水和软水 加入洗涤剂 A. A B. B C. C D. D 1 / 8 九年级化学： “气体的净化 ”达标检测练习题（无答案） 6.下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是（ ） ①H2 ②O2③CO2 ④SO2 ⑤CH4⑥NH 3 A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥ 7.下列实验设计可 以达到实验要求的选项是 选 实验要求 实验设计 项 A 除去 CO 中的少量 H2O 和 CO2 先通过浓硫酸 , 再通过 NaOH 溶液 B 除去铁粉中少量的 Cu 加入过量稀盐酸或稀硫酸 ,充分反应后过滤 从加热 KClO3 和 MnO 2 的残余物中回收 MnO2 溶解 →过滤 →洗涤 →烘干 D 探究可燃物的燃烧条件之一 :与氧气接触 用导管分别对准浸没在热水 中的白磷和红磷 ,通入氧 气 A.A B.B C.C D.D 8.工业上利用液态空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下气化，从而将各种气体分离出来（如图所示）。在蒸发液态空气时，首先被气化的是（） A. 氧气 B. 氩气 C. 氮气 D. 无法确定 9.下列说法正确的是（ ） A. 纯水是中性的，所以它的 pH 等于 7 银跟盐酸起反应，生成氯化银和氢气 C. 混有水蒸气的 2 通过 NaOH 固体后，得到干燥的CO2 CO D. 凡能电离产生 ﹣ 离子的化合物叫做碱 OH 10.如图示的实验操作不正确的是（ ） 2 / 8 九年级化学： “气体的净化 ”达标检测练习题（无答案） A. 用橡皮塞塞住试管 B. 除去 CO 中的 HCl C. 稀释浓硫酸 D. 研碎固体并闻气味 11.除去下列物质中混入的少量杂质（括号中的物质为杂质）所设计的实验方案或操作中，合理的是（ ） A. KNO3 晶体（ NaCl）：将固体溶于水配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法 B. CO2 气体（ HCl）：将气体通过装有 NaOH 溶液的洗气瓶 BaCl2 溶液 [Ba（ OH） 2] ：加入适量的稀硫酸，过滤 O2（ N2）：将混合气体通过炽热的铜网 12.下列物质能除去空气中氧气而且不增加其他气体的是 （） A. 红磷 B. 木炭 C.铁 D.硫 13.实验操作的规范和准确直接影响实验的成功和安全，以下实验操作中，正确的是（ ） A. B. C. D. 14.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作或实验方案不合理的是（ ） 用燃烧实验可区分天然纤维和合成纤维 用干燥的 PH 试纸可测定某溶液的酸碱度 2 与 O2 的混合气体，可通过灼热的铜网除去混合气体中的 O2 C. H D. 用 Ba（ OH） 2 可区别 Na 、 Cu（ NO ） 、 CuSO、 NaCl 四种物质 2CO3 3 2 4 3 / 8 九年级化学： “气体的净化 ”达标检测练习题（无答案） 15.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（ ） 编号 物质 杂质 试剂 除杂操作方法 A CO CO2 氧化铜 加热 B CaO CaCO3 水 过滤、蒸发 C MnO2 KCl 水 溶解、过滤、洗涤、烘干 NaCl KNO3 水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干