牛津译林版高一必修一定语从句新解教案设计.docxVIP

牛津译林版高一必修一定语从句新解教案设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
知识目录 得名 如何判定从句? 先行词 结构 关系词 注意事项 主宾表类 合成 状语类 whose 定语从句 特别词 as 限制性定语从句 分类 非限制性定语从句 只用 that 不用 that 考点 介词问题 解题原则 解题步骤 考法 教学目标 ; 1、掌握定语从句的由来及其他从句的定义 2、关系词在定语从句中的用法 3、熟练运用本次课知识,解答定从的结合考点考核 教学重点: 关系词的用法及解题的技巧 教学难点 : 如何选择关系代词及关系副词 知识讲解 第一章 定语?从句? 一、缘何得名? 1) 何以谓之定语? 曰:修饰名词的词谓之定语,所以形容词为定语。比如: beautiful flower, something strange 2) 何以谓之定语从句?曰: 原来修饰名词的形容词变为句子,这个句子谓之定语从句。 所以定语从句 的定义为:定语由句子充当,或者句子充当定语(在名词后 )。 所以主语从句 的定义为:主语由句子充当,或者句子充当主语(前无成分 )。 所以宾语从句 的定义为:宾语由句子充当,或者句子充当宾语(在动词或介词后 )。 所以表语从句 的定义为:表语由句子充当,或者句子充当表语(在系动词后 )。 二、结构如何? 被修饰的名词称之为:先行词 引导从句的词称之为: 关系代词: that/who/whom/whose/which/as, 关系词 关系副词: when/where/why/how) 1、 关系词? 作用: 1)引导从句 2)代替先行词 3)做成分 指人 指物 主语 宾语 表语 定语 that ● ● ● ● ● which ● ● ● who ● ● ● ● whom ● ● as ● ● whose ● ● ● 注意: 1)that 做宾语时可以省略 2)who 与 whom同时做宾语时,若在介词后用 whom 三、怎么合成? 主宾类 Ex: 1) A plane is a machine. The machine can fly. 步骤: (1)找出前后一致的词 A plane isa machine. The machinecan fly. (2)去掉标点,合为一句 A plane is a machine The machine can fly. (3)将第二个词换成关系词 A plane is a machinewhich/that can fly. ↓ 指物,做主语 2) The girl is Mary. We saw her yesterday. 步骤:(1)找出前后一致的词 The girl isMary. We sawher yesterday. (2)去掉标点,合为一句 The girl isMary we sawher yesterday. (3)将第二个词换成关系词 The girl is Marywe sawthat/who/whomyesterday. 关系词前置 The girl is Marythat/who/whomwe saw yesterday. ↓ 指人,做宾语 试手: 1) The eggs were not fresh. I bought them yesterday. 2) The friend was not hungry. He came to supper last night. 3) He prefers the cheese. It comes from his ’parentsfarm. 4) The noodles were delicious. You cooked them. 5) I don’ t like the people. They smoke a lot. 状语类 Ex: 1) I still remember the day. I came here on the day. 步骤:( 1)找出前后一致的词 I still rememberthe day. I came here onthe day. (2)去掉标点,合为一句 I still rememberthe dayI came here onthe day. (3)将第二个词换成关系词 I still remember the day I came herewhichon. 关系词前置 I still remember the daywhich I came here on. ↓ 做宾语 I still remember the dayon whichI came here. ↓ 做状语 ↓ I still remember the daywhenI came here on. 2) This is the house. I lived in the house

文档评论(0)

159****5521 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档