鲁教版课本五四制九年级初三化学海洋化学资源.pptVIP

;海水中的物质;学习目标;海洋——资源宝库;海洋生物;一、海水中的物质;;人类提取海水中的化学元素来制备有多种用途的物质。;海水或卤水;思考：海水中本来就有氯化镁，为什么不直接将海水进行电解来制取金属镁？;贝壳;二、海底矿物;可燃冰;锰结核;沾满石油的企鹅;三、海水淡化;思考2：用什么方法能除去海水中的盐得到淡水？;实验探究：蒸馏法淡化海水;思考：实验装置有哪些不足之处？可做哪些改进？;膜法淡化海水;热法中常用的有低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法。;课堂小结;一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 ;知能训练;2. “可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶体(CH4?