沪科版七年级数学下册第九章分式复习训练.docxVIP

第九章 分式 类型一 分式的概念及基本性质 1 x 的取值范围是 ( 1．若分式 x＋ 1在实数范围内有意义，则 ) A． x≠－ 1 B ． x＞－ 1 C ．全体实数 D ． x＝－ 1 3xy 2．如果把分式 x＋ y中的 x 和 y 都扩大为原来的 2 倍，那么分式的值 ( ) A．扩大为原来的 2 倍 1 B．缩小为原来的 2 1 C．缩小为原来的 4 D．扩大为原来的 4 倍 3．下列各式从左到右的变形正确的是 ( ) x 1 － 2x－ y 2y A. ＝ x＋ 2y 1x＋ y 2 0.2 a＋ b 2a＋ b a＋ 0.2 b＝ a＋ 2b x＋ 1 x－ 1 C．－ ＝ x－ y x－ y a＋ b a－ b a－ b＝ a＋ b x2－ 1 4．若分式 x＋ 1 的值等于 0，则 x 的值为 ( ) A．± 1 B ．0 C ．－ 1 D ． 1 3 a 2 x ＋ 1 x 2 5．下列式子：① 5x；② 2π ；③ x＋ 1；④ 2 ；⑤ x 中，哪些是整式？哪些是分式？ 类型二 分式的运算 6．化简 2 ÷ 1 的结果是 ( ) 2 x － 1 x－ 1 2 2 2 ． 2( x＋ 1) A. x－ 1 B. x2 －1 C. x＋1 D a2 7．计算 a－ 1－a－ 1 的正确结果是 ( ) 1 1 2 － 1 2 － 1 A．－ a－ 1 B. a－ 1 C．－ a－ 1 D. a－ 1 8．计算： ( 4a－ 1 a2－ 8a＋16 － 1－ ) ÷ . a a＋ 1 a＋ 1 1 x 2 9．化简： x 1－x ＋ x2＋ 3x·(x － 9) ． 类型三 分式的化简求值 1 1 2 x＋ 3xy－ 2y 10．已知 x－ y ＝3，则代数式 x－xy－ y 的值是 ( ) 7 11 9 3 A．－ 2 B ．－ 2 C. 2 D. 4 x2－ y2 xy x 先化简，再求值：x2 －2xy＋ y2·x2＋ xy＋ x－ y，其中 x＝1， y＝ 2. 1 x2 ＋2x 1 5－ 2x≥ 1， 12．先化简，再求值： 1－ x÷ x2－ 2x＋1＋ x＋ 2，请从不等式组 x＋ 30 的整数解中选择 一个你喜欢的数代入求值． 类型四 解可化为一元一次方程的分式方程 1－ x 1 13．解分式方程 x－ 2＝2－ x－ 2 时，去分母变形正确的是 ( ) A．－ 1＋ x＝－ 1－ 2( x－ 2) B． 1－x＝ 1－ 2( x－ 2) C．－ 1＋ x＝ 1＋2(2 － x) D． 1－x＝－ 1－2( x－ 2) 1 3 14．分式方程 x－ 1＝ （ x－ 1）（ x＋ 2） 的解为 ( ) A． x＝1 B ． x＝－ 1 C ．x＝－ 2 D ．无解 15．解分式方程： x 2x x 8 (1) － 1－ 1＝3 － 3； (2) x － 2－1＝ 2－ 4. x x x 类型五 列分式方程解应用题 16．为推进垃圾分类，推动绿色发展．某化工厂要购进甲、乙两种型号的机器人用来进行垃 圾分类．用 360 万元购买甲型机器人和用 480 万元购买乙型机器人的台数相同，两种型号机 器人的单价和为 140 万元．若设甲型机器人每台 x 万元，则根据题意，所列方程正确的是 ( ) 360 480 360 480 360 480 360 480 A. x ＝ 140－x B. 140－ x ＝ x C. x ＋ x ＝140 D. x －140＝ x 17．一艘轮船在静水中的最大航速为 30 km/h，它以最大航速沿江顺流航行 120 km所用时间 与以最大航速逆流航行 60 km 所用时间相同，则江水的流速为 ________ km/h. 18．为了改善生态环境， 某乡村计划植树 4000 棵，由于志愿者的支援， 实际工作效率比原计划提高了 20%，结果比原计划提前 3 天完成，并且多植树 80 棵，原计划植树多少天？ 19．某青春党支部在精准扶贫活动中， 给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、 乙两种树苗让其栽种． 已 知乙种树苗的价格比甲种树苗贵 10 元，用 480 元购买乙种树苗的棵数恰好与用 360 元购买甲 种树苗的棵数相同． 求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元； (2) 在实际帮扶中，他们决定再次购买甲、乙两种树苗共  50 棵．此时，甲种树苗的售价比第 一次购买时降低了  10%，乙种树苗的售价不变，如果再次购买两种树苗的总费用不超过  1500 元，那么他们最多可购买多少棵乙种树苗？ 答案 1．A 2．A 3． A 4．D 5．解：整式有②④，分式有①③⑤. 6．C 7．B （ －1）（ a ＋1）－（ 4 －1） a ＋1 a