七年级数学上册积的乘方课件沪教版五四制.ppt

1 、叙述同底数幂乘法法则 , 并用字母 表示 。 2 、叙述幂的乘方法则 , 并用字母表示。 语言叙述：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 字母表示： a m · a n = a m+n ( m 、 n 都为正整数 ) 语言叙述：幂的乘方，底数不变，指数相乘。 字母表示： ( a m ) n = a mn ( m,n 都是正整数） 复习引入新课： 观 察 ： (3 × 5) 2 = (3 × 5) × (3 × 5) …… 幂的意义 = (3 × 3) × (5 × 5) …… 乘法交换律、结合律 = 3 2 × 5 2 按以上方法，完成下列填空： (2 × 5) 2 = (2 × 5) × (2 × 5) = (2 × 2) × (5 × 5) = 2 2 × 5 2 (xy) 4 = (xy) × (xy) × (xy) × (xy) = (xxxx) × (yyyy) = x 4 y 4 2 、 比较下列各组算式的计算结果： [2 × (-3)] 2 与 2 2 × (-3) 2 [(-2) × (-5)] 3 与 (-2) 3 × (-5) 3 1 、 计算 : (2 × 3) 2 与 2 2 × 3 2 ，我们发现了什么？ ∵ (2 × 3) 2 =6 2 =36 2 2 × 3 2 =4 × 9=36 ∴ (2 × 3) 2 =2 2 × 3 2 练习： 3 、观察、猜想 : (ab) 3 与 a 3 b 3 是什么关系呢？ （ ab) 3 =(ab)· (ab)· (ab) =(aaa) · (bbb)=a 3 b 3 乘方的意义 乘法交换律、结合律 乘方的意义 思考：积的乘方 (ab) n =? 公式证明： (ab) n =(ab) · (ab) · · · · · (a b) n 个 ab ( 乘方的意义 ) =(a · a · · · · · a) · (b · b · · · · · b) ( 单项式的乘法法则 ) n 个 a n 个 b =a n b n ( 乘方的意义 ) (ab) n =a n b n 即 语言表述 积的乘方法则：积的乘方，等于把积的每一个因式 分别乘方，再把所得的幂相乘。 拓展 当三个或三个以上因式的积乘方时 , 也具 有这一性质 例如 (abc) n =a n b n c n (ab) n =a n b n 积的乘方公式 尝试反馈，巩固知识 例 1 计算： ① (3a) 4 ② (-2mx) 3 ③ (-xy 2 ) 3 ④ (2/3xy 2 ) 2 思考 ： (-a) n = -a n (n 为正整数）对吗？ (1) 当 n 为奇数时， (-a) n = -a n (n 为正整数） (2) 当 n 为偶数时， (-a) n =a n (n 为正整数） ( 体现了分类的思想） 例 2 计算： (1)(-a) 3. (-a) 4 (2)3(x 2 y 2 ) 3 -2(x 3 y 3 ) 2 (3)(3x 3 ) 2 +(2x 2 ) 3 (4)(- 2/3x 3 y) 4 1 、口答 ( 1)(ab) 6 ; (2)(-a) 3 ; (3)(-2x) 4 ； (4)( ab) 3 (5)(-xy) 7 ; (6)(-3abc) 2 ； (7)[(-5) 3 ] 2 ； (8)[(-t) 5 ] 3 1 2 2 、计算 : (1)(2 × 10 3 ) 3 (2)(- xy 2 z 3 ) 2 (3)[-4(x-y) 2 ] 3 (4)(t-s) 3 (s-t) 4 1 3 4 、填空： (1) a 6 y 3 =( ) 3 ; (2)81x 4 y 10 =( ) 2 (3) 若 (a 3 y m ) 2 =a n y 8 , 则 m= , n= . (4)3 2004 × (- ) 2004 = (5) 2 8 × 5 5 = . 1 3 3 、下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ (1)(ab 2 ) 2 =ab 4 ; (2)(3cd) 3 =9c 3 d 3 ; (3)(-3a 3 ) 2 = -9a 6 ; (4)(- x 3 y) 3 = - x 6 y 3 ; (5)(a 3 +b 2 ) 3 =a 9 +b 6 2 3 8 27 （ 1 ） a 3 ·a 4 · a+(a 2 ) 4 +(-2a 4 ) 2 （ 2 ） 2(