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中小学教学资料
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4 《古代诗歌四首》
课时训练
第一课时
1．《观沧海》的作者是，字， 末年家、家、 诗人 。他的诗以见称。
2.根据提示写出诗句。
（1）点出诗人登临碣石山的目的的诗句是。
（2）实写诗人所见之景的句子是，。，
。，。
3.《观沧海》中，诗人观赏沧海的立足点在哪里？诗中哪一个字能够统领下文？
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是，代诗人。
5.请从修辞、情感等角度说说“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗的妙处。
6.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
7.从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句诗中，你解读出了诗人哪些情感?
第一课时课时训练答案
1．曹操 孟德 东汉政治 军事慷慨悲壮
2．（1）东临碣石，以观沧海。
（2）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
3.碣石山 观
4.(1)李白 唐
5.这两句诗运用了拟人的修辞手法，使明月人格化，抒发了作者寄情明月、托月相送的情怀。(意思相近即可)
6.杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
7.从这两句诗中，我解读出了诗人听到友人左迁龙标时的惆怅、同情和恋恋不舍之情。
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