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课题摩擦力课型新授教学目标知识技能通过生活中的实例分析知道摩擦力知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法通过实验探究了解改变滑动摩擦力大小的方法能运用所学知识解决增大摩擦和减少摩擦的具体问题过程方法通过科学探究活动使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用培养学生乐于参与勇于创新的意识和设计实验分析概括的能力情感态度通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在既有利也有弊培养学生思考问题的辩证观点通过生活中实例的研究激发学生用所学知识解决实际问题的热情教学重点引导学生探究影响滑动摩擦力的大小的因
课 题
摩擦力
课 型
新 授
教 学 目标
知识 技能
1．通过生活中的实例分析，知道摩擦力；
2．知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法； 3．通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法； 4．能运用所学知识解决增大摩擦和减少摩擦的具体问题。
过程 方法
通过科学探究活动，使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用，培养学生乐于参与、勇于创新的意识和设计实验、分析概括的能力。
情感 态度
1．通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在，既有利也有弊。培养学生思考问题的辩证观点； 2．通过生活中实例的研究，激发学生用所学知识解决实际问题的热情
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