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口语练习——我可是个……教学设计(职高适用)
教学目的
1根据所上课文,要求学生同桌互相了解后,用“我可是个……”设计对话,并表演。增进口语交际以及语法能力。
2在感恩节之际,说一段“我感谢……”对学生进行感恩教育
教学重点与难点 根据所上课文,要求学生同桌互相了解,设计对话,并表演。
写在备课前 上课是热闹的。
新疆的孩子很热情。
每次试读,都是手臂的森林。高高举起手后面,有着不容剿灭的对生活对自己的热爱。
听他们的朗读,付出爱和耐心。
日子就这样过去也挺好。
教 学 预 案
一、小试牛“嘴”
感恩节
用我感谢……说一段话。
教师把学生感谢的对象写在黑板上。进行相应的简单评述。
二、大动干“嘴”
根据学号顺序,请学生表演郭莉
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