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精品文档 语文课程标准心得体会 解读《语文课程标准》不难发现其中的鲜活力量，它以全新的视 觉揭示了语文课程的特点和发展方向。 课程以全新的理念把握时代命 脉，处处体现着时代精神。 《标准》在总目标之下分四个学段，阶段 目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”“综合性学习” 五个方面提出要求。以下几点是我研读完《语文课程标准》之后的收 获； 一、 重视兴趣的培养 不难发现， 重视兴趣的培养是 《标准》有别于试用修订版 “大纲” 的显著特点之一。第一学段是“写话” 。“对写话有兴趣”、“在写话中 乐于运用阅读和生活中学到的词语” ，其中的“兴趣”、“乐于”就强 调了兴趣的培养。第二学段中同样要求“乐于书面表达” 、“不拘形式 得写下见闻、感受和想法” 、“愿意将自己的习