一2班我是绿娃娃英语学科总结表.docVIP

2014学年第一学期 一 年级__1___班 _英语 学科 “ 我是绿娃娃 ”主题单元活动实施情况自我评价表 目标 设置 Use “I’m …”to introduce oneself Use “Hello, I’m…” to greet people Learn to greet people politely Feel happy about learning English 内容 安排 第一至二周 基础性课程《my name》、《my teacher》 教 与 学 的 反思 对于一年级的学生来说，一切都是全新的。同学是陌生的，老师是陌生，课本是全新的，种种出现在他身边的人、事、物都是新奇的，需要他去探索的。鉴于学生的好奇心，在英语教学的第一节课，教师先进行自我介绍，Hello,I am Jeant. 让学生在全新的学习生活中，找到第一个共同点---老师。老师在介绍完自己后，为了能让学生正确的朗读老师名字的发音，教师通过游戏的形式，激发学生学习的兴趣，在学生能正确朗读老师名字时，教师以Give me five的击掌形式来鼓励学生，这一行为不仅提高学生学习的积极性，更拉近了学生与老师之间的距离。 在第二阶段小主题“认识新伙伴”下的英语学科内容，结合了学习准备期“My name”这一内容，进行了“Getting to know you”的话题教学。为了使学生之间有更好的了