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重视发挥非权力性影响力在高职高专护理专业论文 非权力性影响力 高职高专 护理专业 就业 护理专业学生的就业指导工作是高职高专护理教育的一项重要内容，它不仅关系到护理专业学生的成长、成才，同时也直接体现了高职高专护理院校的办学质量和效益。面对目前严峻的就业形势，作为高职高专护理专业的班主任，应充分发挥非权力性影响力因素的作用，积极指导高职高专护理专业毕业生做好相关就业的准备工作，以进一步促进护理教育的 ___和发展，提高高职高专护理专业毕业生的就业竞争力。 近年来，我院一方 ___极探索新时代护理专业人才培养的新模式，努力提高护理人才的综合素质和就业竞争力；另一方面把就业指导工作提到学院工作的重要议事日程中并贯穿于专业教育教学的全过程，精心设计就业指导计划，制订相应的工作措施，其中重视发挥非权力性影响力在高职高专护理专业班主任毕业生就业指导工作中的作用对于帮助护理专业毕业生建立起健康的、积极的、现实的就业观念和态度以及成功就业起到了积极作用。 影响力是指一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力f”。心理学有关理论认为，依据人的行为影响力产生的原因和特征，可将人的影响力分为2类：一类是权力性影响力(或强制性影响力)；另一类是非权力性影响力或自然性影响力)。 权力性影响力是一种强制性的影响力，其不是由当事人自身的现实行为所造成的，而是由传统社会观念、现实职务或职位等因素促成的，是外界条件赋予的一种影响力。它对他人的影响具有强迫性、不可抗拒性，使受影响者表现为被动和服从。时代的发展，科技的进步，教育的 ___，就业的困难，这些因素造成毕业生的思想呈现出比以往更加多元化和复杂的趋向，尤其对于高职高专毕业生来说，他们不愿被他人左右，渴望参与决策和管理，希望自己的人格受到尊重。面对毕业生的种种问题，班主任仅靠权力性影响力是无法做好毕业生就业工作的。 非权力性影响力是教师通过个人勤奋努力工作、卓尔不群的才华、谦逊和蔼的作风、超凡脱俗的人格以及其他各个方面的个人魅力所综合而成的一个情感磁场，是高职高专班主任个人综合素质的全面展示，属于自然性影响力。这种影响力是建立在学生对班主任崇敬和信服基础之上的一种吸引力、感染力和凝聚力，其产生的.基础、发生的作用都要比权力性影响力更为广泛和持久。 高职高专护理专业毕业生就业准备的工作是班主任把就业相关知识和就业观念传达给学生，并与学生交流思想、沟通情感、统一意见、达成共识的过程。在这一过程中，班主任的非权力性影响力直接影响学生的心理与思想变化，对学生接受相关就业知识，形成科学的就业观有着极大的影响。如果高职高专护理专业班主任的非权力性影响力再与其他教育因素有机地结合，就能使高职高专护理专业毕业生的就业准备工作取得事半功倍的效果；反之，学生就会对班主任的教育行为怀疑甚至抵触，可能导致教育工作，特别是就业教育工作事倍功半。 2．1加强品格修养 高尚的品格会给高职高专护理专业的班主任增添更多影响力，使学生对其产生敬重感，而且能够吸引学生，促使学生去模仿。因此，高职高专护理专业班主任必须加强自身的思想道德修养，要有坚定的信念、正确的 ___立场、敏锐的洞察力、正确的人生观和价值观，要严于律己、言行一致、率先垂范。毕竟即将毕业找工作的学生存在许多思想负担，护理工作地位低、待遇不公、工作辛苦、用人单位体制不完善等因素，都在一定程度上影响着护理专业学生专业思想的稳定性{2l，易使其产生焦虑、恐惧、悲观情绪，班主任应以自己的人格魅力将其感染、吸引和征服，帮助其树立正确的就业观，增强其面对挫折和压力的信心。正确引导学生的 ___信仰、价值取向、道德素养，使其对工作的要求不要好高骛远，先就业、后择业。根据学生的实际情况给予分析，让其有正确的目标和方向，在求职中把握好自己，进行准确定位。 2．2提高业务能力 护理专业本专科毕业生市场的竞争，实际上是能力和素质的竞争[31。一位有能力的高职高专护理专业班主任会给学生带来成功的希望，使学生对他产生敬佩感，使学生受到他的影响，以提高自己能力和素质的竞争力。高职高专护理专业班主任深厚的专业知识、广博的知识面、活跃的思维、卓越的才能是做好学生工作的必要条件。作为新时期的高职高专护理专业班主任，一定要跟上时代的步伐，刻苦学习，掌握最前沿的护理学、教育学、心理学、管理学、 ___学知识，牢固树立终生学习的观念和自觉性，与学生做好有效沟通，共同用知识武装自己。对于面临就业的学生，高职高专护理专业班主任应指导学生摆正心态，准备好简历，第一时间掌握招聘信息，积极参加职业培训，积极参加模拟护理面试等，通过一系列措施，让学生开阔思路，认清社会现实，了解自身情况，解决求职中最迫切的问题。因此，衡量一位高职高专护理专业班主任业务