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金点子学习方法 学英语时，有些同学采用的方法就是“死学习”“死背诵”。其实，学英语也有许多好的方法呢—— 第一，积极做好复习。在学完每一课之后，要进行复习，强化记忆。复习的方面有多种，如：拼写单词、背诵对话和课文、句型练习等。 第二，学英语是随时随地的事情，英语就在生活中。诸如：我们日常生活中的物品、日常用语，都要自觉地去学习它们的说法。 第三，学英语单词不能孤立地去学，要 ___上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。这样才能举一反三。 第四，学英语要从各个方面去学。如：读英文书，听英语广播，看英语电影。从中获得更多的知识，增加自己的词汇量。 第五，就是要敢于练习，不要怕出错。因为英语是一门语言课，也就是用口来表达的一门学问。 总之，一句话：积极复习，举一反三；随时随地，学习英语。 如果你有更好的，那就告诉我们，让我们一起努力，共同进步吧！ “学习”这个词对于同学们来说是快乐的、有趣的，而又是枯燥的、乏味的。不同的学生当然就会有不同的 ___和认识。学习其实没什么金点子，更没有捷径好走，前提是要你肯学、乐学。 在有限的时间里，学习效果与学习方法有很大关系。课前要阅读教材带着问题听课；上课专心听讲，积极思考，认真做笔记；课后复习听课笔记和教材，及时订正错误并完成作业;单元测试或期中期末大考前，对以往的讲义、 ___要归纳，归纳出知识的重点、难点、疑点、易错点，查陋补缺。考试时还应仔细审题，注意考试时间的把握，先做容易题，最后做难题，对于一些小题还应注意答题技巧，比如：某些选择题不一定要直接推导计算得出答案，而只需代入特殊值去检验，或从选项中排除明显的错误。每次作业或考试完毕前应认真检查，避免不必要的错误。另外，平时学习时间的安排应文理科交叉安排，一般而言上午更适合进行需要记忆的文科知识的学习，下午比较适合做需要推理计算的理科知识学习。英语应多听多读，牢记词汇。对于语文应重视平时的阅读积累。科学和数学多思考、多应用，密切 ___生活实际。 这是一种优秀的学习法。美国纽约华尔街10号的“超级记忆法有限公司”和保加利亚的罗扎诺夫学院都在 ___这一种学习方法。 ___长野吉田高中应用该方法使学生平均成绩提高20分， ___东海大学的关英男教授用这种方法使180名短期大学的学生在二年内获得了与四年制 ___大学的学生相匹敌的学历。如果用以记忆英语，13分钟内你可轻易记住100个生词！ 超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫 ___创造的。据罗扎诺夫 ___在国内的实验结果来看，超级学习法有如下特点： 学习效率高，用于学习的时间是通常学习时间的三分之一。 学习中没有人与人的差异，无论智商高低和是否有学习，所有的学生都能很轻易地掌握这种方法。 记忆过的内容遗忘率低，可经久不忘。 超级学习法以其高效率和多方面的功用，成为世界优秀学习方法中最优秀的一种。它一问世，便受到了包括东西方在内的所有人的 ___和重视。美国的两位女记者希拉?奥斯特兰和林?休劳塔曾撰文将超级学习法向美国做了介绍；保加利亚的罗扎诺夫记忆学院和美国纽华尔街头10号“超级记忆法有限公司”都在 ___这种学习法。 世界上虽然有很多国家推行了超级学习法，但利用盒式磁带应用超级学习法学习要算 ___的收效最大。 ___长野吉田高中的宫岢老师报告说， ___师任课的不同班级，用超级学习法教学的班级比其它班级的平均分数约高20分左右；长野县立丰科高中的浅川良雄老师在1985年7月福冈市召开的〈〈全国语言学研究学会大会〉〉上曾详细报告说，应用超级学习法学习过的内容，经四周时间也几乎全部记得。 ___〈〈语言探求〉〉 ___的副总编斋藤先生，通过学习超级学习法，由厌倦英语学习到轻松愉快地取得了满分； ___东海大学的关英男教授应用超级学习法讲授“情报处理概论”课程，使180名短期大学的学生在2年的时间内获得了与4 年制 ___大学学生相匹敌的学历 超级学习法可以用来学习任何科目的知识，尤期对学习基础课特别有用。在需要记住大量不熟悉的词汇和名称的学科，如解剖学、地理学、历史学和生物学等会大有裨益。当然，它更适合学习各种语言。总之，超级学习法可以帮助你记住所要记住的一切。 超级学习法大体分为两个部分；一是把精神引导到松弛状态，使学习者在呈α波状态下最大限度地提高学习效率的方法；二是为了在这种状态下，按着一定的节奏进行学习而编写教材的方法。下面介绍由 ___教育专家志贺一雄总结的、在 ___广为流行的超级学习法。 学习前的准备 第一阶段：消除身心紧张 消除身心紧张是由呼吸法、身体松弛法和心理松弛法三种方法构成。如果学会了这些方法，就能够在需要时保持精神集