连敏毕业设计(论文)的开题报告.docx

三明学院 毕业设计（论文）开题报告 学生姓名： 连敏 学号：20040 学院、系：三明学院数学与计算机 科学系 专 业：04网络管理专业 设计（论文）题目《大学计算机基础》 精品课程网站 设计与开发 指导教师： 陈秀琼 2006 年12月27日 三明学院专科生毕业论文开题报告 论文题目 《大学计算机基 础》课程网站建设 与开发 数学与计算机科 学系 04网络管理专业 学生姓名 连敏 学号 20号 一、选题的背景与意义 为推动我校的学生研究性学习和教育信息化的水平，同时也为了给同学们提供 一个可以免费的课后学习的平台，我们选择《大学计算机基础》课程网站建设与 开发作为我们的毕业设计项目。 《大学计算机基础》是全校性的通识课程，作为非计算机专业学生开设的第一 门计算机基础课程，内容涉及计算机应用各领域的概念、基本原理和基本的操作 技能。通过本课程的学习，学生不仅要掌握计算机的基础知识，而且还需初步具 备利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，真正地提高了同学们计算机素 养，为将来应用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下基础。该课程具有 很强的实践性。 该项目的设计与实现，将给老师的教与学生的学提供一个生动的互动平台：老 师可以在这里授课，布置作业；学生则可以随时随地学习不同的课程，下载资料， 在线与老师进行交流、沟通，将课堂活动向课外延伸，提高学生学习的积极性。 二、研究的主要内容和预期目标 本网站主要包括：课程建设模块，网络课堂模块，实验指导模块，资料下载 模块，作品展示模块，在线测试模块，课程论坛模块。 “课程建设”模块主要包括课程建设，课题队伍，教师简介，教学大纲，实验 大纲，教学计划，考核办法，使用教材，教学参考，学习建议。 “网络课堂”模块包括电子教案，授课录象， POWERPOINT牛。本模块提供教 学的各个材料和课件，以课题为核心，组织学习资源，达到以用户为中心的资源 共享。 “实验指导”模块提供各个章节实验内容和任务。本实验以培养学生的动手能 力为目的，致力于提高学生动手能力，在实践中锻炼自我，培养动手能力强、实 验技能高的学生。 “资料下载”模块提供各个章节的习题，练习以及模拟试卷。以文档的形式， 测试学生掌握计算机知识程度。提高计算机基础知识 能力。 “作品展示”模块包括作品的展示，作品的上传页面。 “在线测试”模块包括学生类用户只能对自己的信息进行初次注册和浏览， 不具有浏览和查询他人信息的权利，也不能对自身和他人的信息进行管理。管理 员（教师）类用户可以对自己和他人的信息进行浏览，查询以及修改等。同时对 题库的维护，试卷的维护和成绩的统计等功能。 “课程论坛“模块包括帖子管理，论坛管理，用户管理等几大部分组成。论 坛主要包括普通用户，版主和系统管理员。系统的功能包括：用户注册，用户登 录，用户信息修改，管理用户，浏览帖子，发布帖子，回复帖子，管理帖子，添 加版块，编辑版块。 本项目的研究目标是：探索网络教学支撑环境设计，实现相配套课程网站软 件，为《大学计算机基础》课程教学服务。 三、拟采用的研究方法、步骤 本网站采用比较研究法。参考其他学校的一些课程网站，分析各系统的优点、 缺点、各个模块的结构和关系、以及后台数据库处理方案等，从而提出本项目的 解决方案。 此外还采用了调查法。通过采访一些在校学生和任课教师，充分了解他们的需 求。目的是为了创造一个更加实用、易用的网络教学支撑平台，我们注重网站自 身的价值的实现。 序列 各阶段工作 时间（备注） 1 收集一些资料，总结经验 : 2006.12 . 10 2 分析其它课程网站的特点 2006 . 12 . 15 3 对在校的学生进仃冋卷调查 2006. 12. 20 4 对网站的结构进行初略的布局 2006. 12. 21 四、研究的总体安排与进度 工作进度: 序列 各阶段工作内容 时间 备注 1 填写毕业设计开题 12.25 报告 2 进行功能分析 12.29 对作业管理模块，测试模 块进行重点分析  3 编与功能分析文档 1.8 对各功能编写相应的代 码 4 对数据与数据流程 分析 1.15 5 进行模块划分 1.20 包括（实验指导模块， 在线测试模块，教学资料 下载模块，作品展示模 块） 6 系统总体结构设计 1.25 7 代码设计 2.18 包括（实验指导模块， 在线测试模块，教学资料 下载模块，作品展示模 块） 8 按模块编写程序 2.28 包括（实验指导模块， 在线测试模块，教学资料 下载模块，作品展示模 块） 9 进行系统调试 3.01 进行全方位的整理 10 文档整理 3.15 11 填写毕业设计报告 4.01 五、参考文献 基于WEB勺智能答疑系统的设计与实现一一赵成龙，薛欣（安阳师范学院报） ASP信息系统设计与开