山东省临沂太平中学元旦竞赛八年级生物试题无答案.docx

山东省临沂太平中学 2018 年元旦竞赛八年级生物试题 （无答案） 山东省临沂太平中学 2018 年元旦竞赛八年级生物试题 2018.1 一、选择题 : 关于腔肠动物，下列哪一项是错的（） A. B.  珊瑚虫、海葵是腔肠动物 腔肠动物一般是脊椎动物 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 都是生活在水中 下列哪项不属于扁形动物的特征（） A. 身体呈两侧对称 B. 背腹扁平 C. 都营寄生生活 D. 有口无肛门 将生物与它的主要特征相匹配环节动物 （） A. 身体和附肢都分节，有外骨骼 B. 体表由许多体节，有刚毛或疣足 C. 身体扁平，有口无肛门 D. 对有毒气体十分敏感 E. 无根茎叶分化，结构简单 夏季雨后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见到蚯蚓到地面上活动，其原因为 A. 土壤中缺乏食物 B. 蚯蚓雨后喜欢晒太阳 C. 蚯蚓在土壤中得不到足够的氧 D. 蚯蚓承受不了湿土的压力 节肢动物的附肢也是分节的，其意义是（） 使运动、感觉更加灵敏，适应环境变化 为内脏器官的进化发展创造空间条件 为肌肉的发达创造条件 使附肢更加坚韧，不易受到环境的破坏 在中国传统文化艺术中， “鱼 ”有吉庆有余、年年有余的含义。那么水中生活的鱼类 能在水中游泳的动力来自于（） A. 胸鳍的摆动 B. 所有鱼鳍的协调摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 尾部和躯干部的左右摆动 将动物的运动与运动器官匹配鱼的游泳（） A. 翼膜 B. 流线型的身体和鳍 C. 片状的游泳足 D. 分节的足 E. 翼 下列关于两栖动物的说法，错误的是（） 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物属于两栖动物 幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物 两栖动物成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳 蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（） A. 减少体内水分蒸发 B. 吸收营养 C. 辅助呼吸 D. 爬行 下列不属于家鸽适于空中飞行的特点的是( ) A. 体表被覆羽毛 B. 有喙无齿 C. 直肠短，及时排便 D. 身体呈流线型 11. 下图为哺乳动物牙齿的结构， 据图可以判断两类动物的食性， 下列叙述正确的是 （） 1 / 6 A. ① 、 ② 均为肉食动物 B. C. ① 为肉食动物， ②为草食动物 D.  ① 为草食动物， ② 为肉食动物 ① 、 ②均为草食动物 如图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌所处状态是（） 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 在如图所示的关节结构中， 与关节的牢固性有关的是 （） 关节头 关节囊 关节软骨 关节窝 下列关于动物在自然界中的作用和地位的叙述中，错误的是 能帮助植物传粉、传播种子 在维持生态平衡中起着重要的作用 是食物链和食物网的组成成分 由于不断以植物为食，对植物造成极大危害 周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一 事实说明，动物在自然界中能够( ) A. 促进生态系统的物质循环 B. 帮助植物传粉受精 C. 维持生物圈中的生态平衡 D. 帮助植物传播果实和种子 下列有关动物在自然界中作用的叙述不正确的是（） A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉和传播种子 C. 促进物质循环 D. 利用无机物制造有机物 17. 某养鱼爱好者的鱼病了， 经检查发现病鱼身上有一种病原微生物， 这种病原微生物 为单细胞，没有成形的细胞核，则该病原微生物最可能为 A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 衣藻 黄曲霉素是一种强烈的致癌物质．产生黄曲霉素的生物属于（） A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 有毒植物 19. 下面关于病毒的说法准确的是（ ） 在光学显微镜下可以观察到病毒 病毒只能寄生在活细胞内才能繁殖 病毒属于单细胞生物 山东省临沂太平中学 2018 年元旦竞赛八年级生物试题 （无答案） 病毒对人类来说，只是一类非常有害的生物 你认为冬天蛇要冬眠，而狮子不需要冬眠的主要原因是（） 蛇的体表没有毛，狮子体表被毛 蛇没有四肢，狮子有发达的四肢 蛇是变温动物，狮子是恒温动物 蛇的身体小，不耐冷；狮子身体大，耐冷 二、实验题 : 21. 某生物兴趣小组为了探究 “微生物（包括细菌、真菌等）滋生的条件 ”，将三个相同的培养皿分别标以 A 、 B、 C，并进行了如表所示的实验 培养皿 A B C ① 各滴加 10 毫升的蒸馏水 取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿 A 、 ② B 中 C 不放饼干 实验步骤 灭菌后，在同一环境的空气中暴露 30 分钟 ③ ④ A 置于室温中 B 放入冰箱