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专业规划模板 / Professional Plan 编号： 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2页 初中毕业班班主任工作计划范文格式 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑 目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart初中毕业班班主任工作计划范文格式 温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 初三班主任要以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头, 抓中间, 严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作, 避免学生流失;加大宣传力度, 大力开展安全教育, 排除安全隐患, 坚决杜绝安全事故发生。以下是笔者整理的初中毕业班班主任工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 初中毕业班班主任工作计划范文一 本学期是初中三年最为关键的一个学期, 学习任务, 学习压力, 学习模式都和前两年有很大差别, 帮助学生适应初三学习生活, 发挥潜能, 取得成绩, 使我们的迫切目标。针对初三特点, 我制定如下计划： 一、帮助学生树立远大的人生理想, 变“要我学”为“我要学” 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政, 关心国家民族的前途命运, 希望自已一生有所作为是他们的共同特性, 因此抓紧抓好时政教育, 特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战, 历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端, 以此常常能唤起他们的历史责任感, 树立起为中华之崛起而努力学习的信念, 这是学生时代感召力的学习原动力。 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望, 让希望燃烧起光明, 照亮他人生的路。 此外, 班主任自身要做一个人格高尚的人, 要宏杨正气, 是非分明, 立场坚定, 用自身的人格力量感染学生, 给学生以可信任感和可钦佩感, 这是班主任工作的基础。 总之, 以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性, 主动性, 和勇于探索的精神, 思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 树立榜样：个人修养的榜样, 学习刻苦终成大器的榜样, 敢于拼搏的榜样, 成绩先居劣势后终于赶上来了, 取得了好成绩的榜样, 伟人, 名人, 民间故事中的典范, 特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点, 帮助他树立目标, 取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的原因, 指出成功的道路, 和他这时具备的优势条件, 并鼓舞他的斗志, 强调人不应只重视一城一地的得失, 而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩, 必需长期努力。 总之, 班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信, “自信是人生成功的一半” 三、培养学生正确的学习方法 加强学习方法的指导, 提高学习效率是班主任经常的一项工作, 也是差生转化的中心, 班主任讲清一般的学习方法, 特别是它的作用和意义, 并要逐步培养学生正确的学习方法, 课前预习, 认真上课, 课后及时复习, 反复复习, 适当练习。要反复布置, 了解后再采取措施纠正, 直到这个学习习性养成, 还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导, 加强科学用脑的思想教育, 个人心理调适, 科学的休息法, 记忆法, 科学的身体煅炼, 营养褡配, 脑科学 四、加强班级管理 学生交流, 把握每个学生的思想, 学习, 生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查, 让他们反映教室寝室的纪律, 清洁卫生, 同学关系等等问题, 以及学生学习和教师教学方面存在的问题, 这样可以及时地加以引导, 修正和跟踪管理班级, 同时也可给科任教师指出部题以便修正教学, 平时, 早自习, 上午上课, 下午上课, 晚自习课, 以及自习时间多到教室向学生了解班情, 观察学生作习情况, 向学生了解学生, 总之日常管理在于花时间, 勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 严格纪律要求。班级管理要制度化, 不体罚学生不等于不惩罚学生, 要学生明白迟到了, 早退了, 旷课了, 打牌, 赌博了将要受到何种处理, 主要在于耐心细仔的批评教育, 罚“力所能及”