第一课 认识新帮手 Excel
、教材及学生分析
本节课的教学内容是青岛版《信息技术》五年级下册第二单元第一课,本课将使学生了 解电子表格的基本功能及特点,培养学生使用电子表格以及应用和识别信息的能力。
五年级学生已具有一定的自主学习和互相协作学习的能力,为提高学习的效果,要注重 培养学生的合作精神和人际交往能力。 Excel 作为一种数据处理软件在工作生活中应用十分 普遍,操作性比较强,如果学生自主探究与合作学习,一定会表现出浓厚的学习兴趣,学习 的积极性也会比较高,课堂气氛也会比较好。
二、教学目标
知识与技能
1、学会 Excel 的启动及其文档的打开、存储与关闭; 学会区分工作表和工作簿;
2、认识 Excel 中单元格等各组成部分的名称及用途,以便日后灵活应用;
3、学习在 Excel 中输入数据的方法。
情感、态度与价值观 通过学生的动手操作,激发学生的学习兴趣,体验探索与创造的快乐,培养和提高学生 的审美情趣。在学习的过程中培养关心社会、关心他人的责任感,同时增强团结协作精神。 感受电子表格的应用价值和重要性。
重点?难点
重点:
1、 认识 Excel 的窗口界面,掌握 Excel 各部分的名称和使用方法;
2、 能够正确地在 Excel 中输入数据,并进行文件操作。
难点:
1、 掌握单元格的使用方法;
2、 区分工作表和工作簿,并能正确应用;
3、 正确地输入
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