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法制安全教育教案
一、教学目标:
1、了解交通安全、校园安全隐患以及用火用电安全。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
二、教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
(一)交通安全注意事项。(让学生讲解发生在我们身边的案例)
遵守交通法律法规。
1、横过马路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
(二)校园中存在的安全隐患。(用具体的案例讲解)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
用火用电安全
火灾报警须知;
遇到火险怎么逃生;
教学楼起火怎么避险;
灭火器的使用方法;
(四)安全小常识;
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
四、欣赏,总结。
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。?
五、课后反思:
本节课我采用了直观生动,有趣的现代化教学手段,让学生积极参与教学中,把生活中发生的事情搬到课堂上,使学生真切的感受到身边的危害,体现了以学生为主体让学生自主参与,达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重教育性、知识性、艺术性、趣味性,并突出教育的实效性。?
??1、希望通过本节课,达到如下的教育目的:?
(1)使学生明白沉溺网络具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。?
(2)使学生认识到作为一名初中生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。?
(3)通过课前的采访、调查等活动,提高学生的社会实践能力,参与能力。?
2、本节课优点:?
本节课我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。主要的成功之处表现在:?
(1)安全教育具有针对性,起到了良好的导向作用。?
(2)通过教学,锻炼了同学们的动手能力,参与意识,发挥了同学们的创造性。?
(3)本节课给了同学们充分展示的机会,让他们看到了老师对他们的信任,让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。?
3、本次班会存在问题:?
(1)展示学生的机会可以更多些。?
(2)学生在教学过程中,应更多的参与进来,让课堂氛围更加活跃、生动、活泼。
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