教科版八年级物理上册第六章质量与密度复习课件.pptx

第六章　质量与密度 考点梳理考点一　物质的质量1．(1)________________________叫做质量，质量是物体的一种属性，物体的质量不随物体的________、________、____________及温度的变化而变化．(2)在国际单位制中，质量的基本单位是________，常用单位还有吨、______、毫克.1 t＝103 kg,1 g＝103 mg.(3)实验室里常用________来测量物体的质量．在生活中通常用杆秤、台秤、电子秤来测量物体的质量.物体中所含物质的多少　形状　物态　空间位置　千克　克　天平　第 页易错点(1)物体是具有形状，占据一定空间，有体积和质量的实物．物质则是构成物体的材料．一个物体可以由多种物质组成，同种物质可以组成不同的物体．(2)质量的不同含义：物理学中的质量是指物体所含物质的多少，在日常生活中常说成重量；日常生活中常说的“产品质量”是指东西的好坏和产品的优劣．第 页2．天平的使用方法：(1)放：使用前把天平放在__________上，把游码放在标尺左端的____________处．(2)调：调节平衡螺母使天平横梁平衡．(3)称：称量时被测物体放在______盘，砝码放在______盘(即左物右码)，用镊子向右盘加(或减)砝码并调节________在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时被测物体的质量＝______________＋____________(即m左＝m右＋m游)．(4)使用天平时注意：①被测物体质量不超过天平的最大称量．②加减砝码时要用________夹取，轻拿轻放，不能将砝码弄湿、弄脏，易腐蚀或潮湿物品不能直接放在天平盘中．③移动天平的位置后要____________天平平衡.水平台　零刻度线　左　右　游码　砝码的质量　游码读数　镊子　重新调节　第 页判断天平平衡的方法(1)指针指在分度盘的中央刻度线或指针在中央刻度线两侧左右摆动的幅度相等．(2)测量过程中使横梁平衡的方法：增减砝码和移动游码，绝对不能调节平衡螺母．托盘天平的使用口诀一放平，二调零，三调螺母梁平衡，天平调好不要动．左物右码两盘盛，先放大，后放小，最后平衡游码找．游码之和是读数．如若物码位置反，游码读数要相减.第 页单位体积　质量　特性　g/cm3　1×103　1.0×103　1　第 页第 页(3)密度的单位换算：1 g/cm3＝1×103 kg/m3.(4)质量和体积的关系图像(m－V图像)是一条过原点的倾斜直线．利用m－V图像，可以求物质的密度；可以根据已知的体积求质量；可以根据已知的质量求体积；可以比较不同物质密度的大小．第 页4．规则物体的体积可用__________测量，较小的不规则物体体积可用________测量，利用排水法也可间接测出固体体积．使用量筒前要先观察其量程和分度值，读数时视线应当与凹液面的________相平．体积单位的换算关系：1 m3＝________ dm3＝________ cm3,1 L＝1 dm3＝103 mL＝103________.刻度尺　量筒　底部　103　106　cm3　第 页体积　固体的总体积　第 页(3)液体密度的测量(剩余法)：①用天平测出______________________m1.②将一部分液体倒入量筒中，测出__________________V.③用天平测出剩下______________________m2.④则所测液体的密度为______________.(4)减小实验误差的方法：①测量固体的密度时，应先测固体的质量，再测体积，因为若先测固体体积，则固体上会沾上水，再测质量时会产生误差．②测量液体的密度时，先将适量液体倒入烧杯中，测液体和烧杯的总质量，再将液体的一部分倒入量筒测体积，最后测剩余液体和烧杯的总质量．按照以上的步骤来测量液体的密度时，误差要小些.杯子与液体的总质量　倒出液体的体积　液体与杯子的总质量　第 页第 页第 页考点四　密度的应用6．(1)利用公式__________来鉴别物质或选择材料．(2)利用公式____________来计算不便于直接测量的物体的质量．(3)用公式__________来计算物体的体积．m＝ρV　第 页常考点突破常考点一　对质量和密度的理解　【2019·山东枣庄中考】用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物现量不变的是 (　)A．温度　 B．体积　C．密度　 D．质量D　第 页解题指导正确理解质量和密度应明确以下几点：(1)只有当物体所含物质的多少变化(如“被切掉一个角”等)时，物体的质量才变化，否则物体的质量不变．(2)固体、液体的密度一般均不变．(3)质量一定的气体密度随体积的变化而变化．当体积