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数列 在自主招生中,数列考得较多的知识点有数学归纳法、递推数列、等差等比数列、及数列的应用等 一、递推公式求通项（知识点补充） 例：两人轮流掷一个骰子，第一次由A先掷，若A掷到一点，下次仍由A掷：若A掷不到一点，下次换B掷，对B同样适用规则。如此依次投掷，记第次由A掷的概率为。 与的关系； 求的通项 例：兔子繁殖问题引出的数列，可以由递推公式：确定 答案： 例．数列{an}的a1?1，a2?3，3an+2?2an+1+an，求an 答案： 数学归纳法 联系三角函数 例：数列满足，且，其中 ①求证：； ②求证：。 二、求和 例：求和 （1） （2） （3） 例： (1） (2) 答案： 例：数列中，，求_______________ 答案：5 例：化简：(1) ； (2) （3） 例：已知数列{an}的前n项和为Sn，，求S2003． 答案： 例：已知，则数列前100项和为___________． 答案： 例：（ ） A． B． C． D． 例：已知，求的前n项的和 答案： 例：已知函数 计算的值 设数列满足，求此数列前1000项的和 答案：（1）1（2）500 例：已知函数，为正整数． （Ⅰ）求和的值； （Ⅱ）若数列的通项公式为（），求数列的前项和； 例：定义在R上的函数， n=2,3,…(1) 求； (2) 是否存在常数M>0，，有． 例：设的整数部分为，小数部分为 求； 求； 求 三、等差等比性质 例：在等差数列中，已知，求 答案：39 例：在1和15之间插入25个数，使得所得到的27个数成等差数列，求插入的25个数的和 答案：200 例：等差数列的前n项和为，已知，则此等差数列的前n项和中，n是多少时取得最小值？ 答案：5 例：在等差数列中，已知，前项和为，且，求当n取何值时，有最大值，并求出它的最大值 答案： 例：等差数列的前项和为30，前2n项的和为100，则它的前3n项的和为 A.130 B.170 C.210 D.260 答案：C 四、数列证明 例：在数列中， 设，求证数列是等比数列 设，求证数列是等差数列 求数列的通项公式及前n项和的公式 例：设数列的前项和为，已知， 设，证明数列是等比数列 求数列的通项公式。（2009年全国2理） 答案： 例：已知数列的前项和为，若 证明为等差数列 求数列的通项公式。 答案： 例：已知， （1）求，，的值； （2）判断与2的大小关系，并证明你的结论； （3）求证：≤. 例：已知一无穷等差数列中有3项：13，25，41。求证：2009为数列中一项。 例：存不存在，使得为等差数列．