沪教版全国九年级化学上3.3《物质的组成》教案设计.docxVIP

第三节： 物质的组成 第一课时化学式与化合价 学习目标： 1、了解化学式的读、写方法。 2、掌握根据化学式计算化合价。 3、掌握根据化合价写化学式的方法。 4、掌握根据化合价判断化学式的对错。 学习重点： 1、了解化学式的读、写方法。 2、掌握根据化学式计算化合价。 3、掌握根据化合价写化学式的方法。 学习难点： 1、根据化学式计算化合价 2、根据化合价写化学式 【课前延伸】 回顾旧知识 1、画出下列原子结构示意图： Ne Si Mg Cl 2、写出下列离子符号： 钠离子 硫酸根离子  氧离子 铵根离子  氢氧根离子  硝酸根离子  碳酸根离子 预习新知识 1、 叫做化学式。 2、化学式 H2O 的意义① ② ③ ④ 3、化学上用 来表示原子之间相互化合的数目。 4、化合价有 价和 价，在化合物中元素的化合价的代数和为 。 5、元素的化合价是元素的原子在形成 是表现出来的一种性质， 因此，在 单质分子里，元素的化合价为 。 【课内探究】 自主学习： 1、化学式的定义 2、化学式 H2O 的意义： 宏观意义 微观意义 3、铜是由原子构成，铜表示的意义① ② ③ 合作交流： 符号中都有“  2”，“2”表示的意义： 2H  H2  2H2  Mg  2+  2Cl -  各具有什么意义？ 精讲点拨： 化学式 H2O 的意义： 宏观意义 微观意义 自主学习： 1