六年级上册信息教学计划.docx

六年级上册信息教学计划 赣州市南康区第一小学 2018 —— 2019 学年第一学期 六年级上册信息技术全期教学计划执教人： 666 一、 学期课 程目标 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的 基础工具 课程，小学信息技术课程的任务是：培养学生对 信息技术的兴趣 和意识，让学生了解或掌握信息技术基础 知识和技能，了解信息 技术的发展及其应用对人类日常生 活和科学技术的深刻影响。 是 学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信 息技术手段的 能力，培养学生良好的信息素养，形成学生 良好的文化素质，为 他们适应信息社会的学习、工作和生 活打下必要的基础。 二、 学生情况分析 六年级学生在五年级学年中已经 进一步掌握了 WORD的应用， 图片和影片基本的编辑和处 理，以及演示文稿的应用等，这些知 识大部分学生掌握了， 但是都还有待提高。 三、 教材分析 信息技术六年级上册，它包括了以下 几方面的内容： 第一单元： “小星星乐园” 的报头制作 第 二单元：制作“小天使世界”报报头 第三单元：制作“智 慧加油站”标题 第四单元：制作报刊内容 第五章：总体设 计报刊版面 教材打破了单纯以应用软件计划教材内容的局限， 强 调适合学 生年龄特点和认知特点。 并将学生的信息素养等抽象概念和学习 目标贯穿于 趣味性的活动中，通俗易懂、图文并茂、每个单元都 以活 动的形式展开、再次强调了动手和善于观察的能力提升。 在 各种报头的制作中，针对这个制作，设计了“我的 问题” “活动 建议” “学习指导” “操作指导” “谈 谈感想”等灵活多样的栏目， 让学生在学习的过程中懂得 操作步骤并加以巩固提升。 每个单元都有丰富的实践动手操作能力和学习方法， 进一步培 养了学生处理信息和运用信息的能力。 四、 教学目标 1 、 初步了解信息及信息技术；了解简单的 WORD的排版技术； 了解 WORD的最基本的一些应用方法。 2 、 了解、认识身边的常用的报头制作程序；掌握搜索、保持 网上查找和搜集应用一些有价值信息的技巧。 3 、 进一步学习 WORD的应用技术，在学习和生活中懂得应用。 4 、 学会用搜索引擎搜索有价值的网上信息。 5 、 了解报刊内容最简单的排版方法。 6 、 了解 WORD页面设置的方法。 五、 教学措施 1 、 教师认知钻研教材，认知备课。 2 、 深入了解学生，掌握学生的基本情况，做到因材 施教。 3 、 鼓励学生自学， 先学， 虚心向别人请教， 同学 间进行交流。 4、 加强练习，多多操作，共同提高。 5 、 教学应该切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、 兴趣、 知识、 认知结构等特点， 语言要通俗易懂， 培养 学生学电脑、 用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生 敢用、想用、会 用、善用电脑。 6 、 教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触 类旁通相关操作的使用。 7 、 希望学校加强机房的管理和更新，确保教学顺利 进行。 六、 学生辅导 1 、 适时对学生进行思想教育，让学 生从小培养爱护公物，文 明上网的习惯。 2 、 突出教学重点和难点，采用灵活的教学方法和教 学手段， 让学生在短时间里掌握好教学知识。 3 、 营造好宽松和谐的学习氛围，及时对课堂上的知 识进行反 馈和总结，力争让百分之九十的学生都能学有所 得。