（浙江专用）高考数学一轮复习 第五章 平面向量与解三角形 5.1 平面向量的概念及线性运算、平面向量基本定理及坐标表示课件.pptx

第五章 平面向量与解三角形 §5.1 平面向量的概念及线性运算、平面向量基本 定理及坐标表示 ;考点一　平面向量的线性运算及几何意义 1.(2017课标全国Ⅱ文,4,5分)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则?(　　) A.a⊥b　　B.|a|=|b|　???? C.a∥b　　D.|a||b|;2.(2017北京理,6,5分)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n0”的?(　　) A.充分而不必要条件　????B.必要而不充分条件 C.充分必要条件　????D.既不充分也不必要条件 ;4.(2015陕西,7,5分)对任意向量a,b,下列关系式中?的是?(　　) A.|a·b|≤|a||b|　????B.|a-b|≤||a|-|b|| C.(a+b)2=|a+b|2　????D.(a+b)·(a-b)=a2-b2 ;6.(2014福建,8,5分)在下列向量组中,可以把向量a=(3,2)表示出来的是?(　　) A.e1=(0,0),e2=(1,2) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2) C.e1=(3,5),e2=(6,10) D.e1=(2,-3),e2=(-2,3) ;7.(2013辽宁,3,5分)已知点A(1,3),B(4,-1),则与向量?同方向的单位向量为?(　　) A.?　????B.? C.?　????D.? ;解析　本题主要考查平面向量的线性运算以及数量积运算. 由?=2?得?=??+??, 所以?·?=?·(λ?-?)=?λ?·?-??+?λ?-??·?, 又?·?=3×2×cos 60°=3,?=9,?=4, 所以?·?=λ-3+?λ-2=?λ-5=-4,解得λ=?. ? ;一题多解　以A为原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,如图,因为AB=3,AC=2,∠A=60°,所以B(3,0),C(1,?),又?=2?,所以D?,所以?=?,而?=λ?-?=λ(1,?)- (3,0)=(λ-3,?λ),因此?·?=?(λ-3)+?×?λ=?λ-5=-4,解得λ=?. ? ;9.(2013四川,12,5分)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,?+?=λ?,则λ=　　???? ?? ??. ;解析　由?=?(?+?)可知O为BC的中点,即BC为圆O的直径,又因为直径所对的圆周角为直 角,所以∠BAC=90°,所以?与?的夹角为90°.;考点二　平面向量的基本定理及坐标表示 1.(2017课标全国Ⅲ理,12,5分)在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上.若?=λ?+μ?,则λ+μ的最大值为?(　　) A.3　????B. 2?　????C.?　????D.2;2.(2017山东文,11,5分)已知向量a=(2,6),b=(-1,λ).若a∥b,则λ=　　　????. ;4.(2015北京,13,5分)在△ABC中,点M,N满足?=2?,?=?.若?=x?+y?,则x=　　???? ????,y=　　　????. ;5.(2015江苏,6,5分)已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为　　　????. ;7.(2014陕西,13,5分)设0θ?,向量a=(sin 2θ,cos θ),b=(cos θ,1),若a∥b,则tan θ=　　　????. ;解析　解法一:设D(x,y),则由|?|=1,得(x-3)2+y2=1,从而可设x=3+cos α,y=sin α,α∈R. 而?+?+?=(x-1,y+?),则|?+?+?|=?=? =?=?, 其中sin φ=?,cos φ=?.显然当sin(α+φ)=1时, |?+?+?|有最大值?=?+1. 解法二:?+?+?=?+?+?+?, 设a=?+?+?=(2,?), 则|a|=?,从而?+?+?=a+?, 则|?+?+?|=|a+?|≤|a|+|?|=?+1, 当a与?同向时,|?+?+?|有最大值?+1.;9.(2013北京,13,5分)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若c=λa+μb(λ,μ∈R),则?=　　???? ????. ? ;解析　以向量a和b的交点为坐标原点建立如图所示的坐标系,令每个小正方形的边长为1个单位,则A(1,-1),B(6,2),C(5,-1),所以a=?=(-1,1),b=?=(6,2),c=?=(-1,-3).由c=λa+μb可得 ? 解得?所以?=4. ? ;1.(2017浙江镇海中学模拟练习(二),9)在△CAB中,?+?=4,|?|=2,记h(λ)=?, 则?{h(λ)}的最大值?(　　) A.1　????B.?　????C.?　????D.? ;