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- 2021-01-26 发布于天津
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《谈读书》导学案
主备人： 山东淄博 驿寄尺素 （5 ）在论证读书的益处时，作者采用了哪两种论证方法？试加以分析。
学习目标：
1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 当堂检测
重点： （1）课文中出现的名言警句的体会学习。 一、语言训练
（2 ）比喻论证、对比论证等方法的运用。 1、下列加点的字读音正确的一项是（ ）
预习案： 一、给加横线的字注音
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