人教版八年级物理下册第八章第一节牛顿第一定律 课程教学设计.doc

牛顿第一定律教学设计 1．设计思路 《牛顿第一定律》是经典力学中的重要定律。 《课标》中要求：通过实验探究，理解物体的惯性，能表达牛顿第一定律。对此的解析就是：探究物体在不同阻力情况下的运动，经历比较、分析和推理物体不受力的运动状态的思维过程；能说出牛顿第一定律的内容，会应用定律分析物体的运动状态。 本节课的设计，从物理学史的角度推进，体现物理规律的发现和发展。重点放在让学生经历“实验+推理”的过程，教师起到引导、点拨的作用。而对惯性相关内容的学习将放在下一课时。 2．教科书分析 本节内容不但是本章的重点，也是整个力学的重点。 本节课在教科书中起到承前启后的作用。本节课是在学生