七年级下册生物课件 492人体的消化与吸收课件4苏教版.ppt

教学目标 （１）描述人体消化系统的组成 ? （２）概述食物的消化的营养物质的吸 收过程 ? 人体的消化系统 消化腺 唾液腺 消化道 口腔 咽 食管 肝脏 （人体最大的消化腺 ） 胃腺 胰腺 肠腺 胃 小肠 大肠 肛门 学习目标： 1. 能描述人体消化系统的组成。 能说出小肠的结构特点 2. . 理解小肠 是消化和吸收的主要场所 , 认同结 构与功能相统一的观点。 3. 通过自主学习、合作学习等方式 进一步提高实验、观察、操作能 力。 4. 养成良好的卫生习惯。 小肠适于消化和 探究： 吸收的结构特点 方法：见课本６１页 友情提醒： 1 、用手抚摸小肠的内表面，有什么感觉？ 2 、用 放大镜 仔细观察小肠内表面，可以看 到什么？ 小肠适于消化和吸收的 结构特点 ： 小肠内壁上有皱襞，皱襞上有许多 小肠绒毛，大大增加了表面积。 小肠内有多种消化液 小肠长（全长 5-7 米） 口腔 有人把口腔比喻成一座碎石工厂， 包括 搅拌棒、润滑液、碎石机 ， 请分别说出它们的名称及功能？ 牙髓腔 怎样预防龋齿？ （ 1 ）注意调整饮食结构 （ 2 ）养成良好的口腔卫生习惯 （ 3 ）定期进行口腔检查 （ 4 ）采取防龋措施 本课小结： 消化系统 消化道 ： 口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠、肛门 消化腺： 唾液腺、胰腺、肝脏、 胃腺、肠腺