钢铁的锈蚀与防护学案.docxVIP

《钢铁的锈蚀与防护》导学案 学习目标 了解金属锈蚀的原理，并学会利用控制变量法探究金属生锈的条件。 知道铁锈的主要成分，除锈的方法以及防止金属锈蚀的一般方法。 知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要。 知识点一：导致钢铁锈蚀的因素 自主学习阅读课本第67-68页的活动天地9一4,完成下列填空： 影响钢铁锈蚀的因素 实验步骤 实验1:将洁净的铁钉放在干燥的试管中.用橡皮塞密封试管口 实验2 :将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸憾水中，用橡皮塞密封试 管口 实验3 :将洁净的铁钉的一半浸入试管中的蒸懈水里，将试管敞口放置 实验4：将洁净的铁钉的一半浸入试管中的食盐水里，将试管敞口放置 实验5：将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中，将试管敞口放置 实验现象 实验结论 对比实验1、2、3的现象可知铁生锈需要 和 ：对比实验3、 4、5的现象可知 或 的存在会加速铁的锈蚀 锈蚀条件：钢铁制品与 和 同时接触。 影响因素：钢铁的成分和环境的 、 、 等都是影响钢铁锈蚀的因素。 铁锈主要成分： (Fe203)o 铁锈特点： ,会进一步加速腐蚀。 讨论提升 金属腐蚀会给我们带来哪些危害？ 知识点二 减缓钢铁锈蚀的方法 自主学习 阅读课本第68—69页相关内容，完成下列填空： 铁生锈的条件是铁与空气中的氧气和水同时接触，故减缓钢铁锈蚀的原理是使 钢铁制品 或 。 减缓锈蚀的方法：(1) (涂刷矿物油或油漆、覆盖搪瓷或塑料等)。 (2)镀上一层 或用“烤蓝”等方法形成致密保护层。 (3) (如制成合金等)。 讨论提升 生活中使用的钢铁制品，有没有采取相应的防锈措施？采取了什么描施？请与同学交流讨 论。 知识点三 废弃金属的回收利用 自主学习 阅读课本第69—70页的相关内容，完成下列填空： TOC \o 1-5 \h \z 废旧金属对环境的影响非常大。废旧电池中的重金属会造成 和 ，还 会对生物蛋白产生 作用，造成 O 回收利用废旧金属既可以 ，又能节约 和 。 讨论提升 想一想：我们身边都有哪些废弃的金属制品？从环境保护和资源再利用的角度考虑，应该怎 样处理这些金属制品？ 小试牛刀 下列有关金属和金属材料的说法不正确的是() 在空气中，铝表而形成的致密的氧化膜可阻I匕铝进一步被氧化 生铁和钢是含碳量不同的铁的两种合金 铁在潮湿的空气中能生成致密的氧化膜 寻找金属的代用品是保护金属资源的有效途径之一 下列与铁有关的说法正确的是() 生铁和钢都是铁的合金 炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程 铁制污水管道可常用废酸液冲洗 被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾 钢铁是使用最多的金属材料。 铁制品在一立条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与水和氧气反应，因此 铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是涂油。用盐酸除铁锈的化学方程 式为 ? 用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利 用废旧金属制品的目的之一是节约有限的金属资源。 课后作业 见训练题 导学案参考答案 知识点一： 1.彫响钢铁锈蚀的因素 实验步骤 实验1:将洁净的铁钉放在干燥的试管中，用橡皮塞密封试管口 实验2 :将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸懈水中，用橡皮塞密封试 管口 实验3 :将洁净的铁钉的一半浸入试管中的蒸憾水里，将试管敞口放置 实验4：将洁净的铁钉的一半浸入试管中的食盐水里，将试管敞口放巻 实验5：将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中，将试管敞口放置 实验现象 实验1、2中的铁钉没有明显的生锈：实验3中铁钉与水而接触处生锈最严重： 实验4、5中铁钉均生锈且生锈比实验3中严重 实验结论 对比实验1、2、3的现象可知铁生锈需要氧气和水:对比实验3、4、5的现 彖可知食盐水或食的存在会加速铁的锈蚀 2.锈蚀条件：氧气水温度、湿度、酸碱性氧化铁疏松多孔 讨论提升 答：①使宝贵的材料变为废物；②钢材损耗大：③影响正常生产：④造成事故和事故隐患: ⑤影响产品质量等。 知识点二 1?隔绝空气隔绝水。 2. （1）在金属表而覆盖保护层（2）镀上一层不易锈蚀的金属（3）改变金属的组成和结构 讨论提升 答：生活中使用的钢铁制品一般采用的防锈措施有：涂汕、喷漆、镀上其他金属、制成不 锈钢合金、保持铁制品干燥等。 知识点三 废弃金属的回收利用 自主学习 阅读课本第69—70页的相关内容，完成下列填空： 水体污染和土壤污染，凝固，慢性中毒。 保护环境能源和资源。 讨论提升 答：有锈迹斑斑的自行车，废旧电池、废弃的铝制易拉罐等。应该将这些金属制品回收， 再制造金属制品。 小试牛刀 C A 3 Fe2O3+6HCl==2FeCh+ 3H2O。 （2 Fe2O3+3CO==髙温==2Fc+3COp