西岗中学课堂教学模式.doc

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2021-01-25 发布于四川
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PAGE PAGE 6 西岗中学课堂教学改革模式自主探究当堂评价一、课堂教学改革的目的与意义根据我校目前学生状况、教学实际，结合洋思中学的宝贵经验，学校决定对课堂教学进行改革，实行“自主探究，当堂评价”的新教学模式，其核心内容可概括为“一、三、五、六、九”，即：一个理念（每节课累计授课时间不超过二十分钟的教学理念），三个学会（培养学生学会学习、学会合作、学会创新），五个结合（课内与课外相结合，习题与教案相结合，学生自主学习与教师讲解诱导相结合，课本知识与生活实践相结合，知识的掌握与能力的培养相结合），六个环节（目标指导、学生自学、基础练习、疑难点拨、综合测试、小结提升），九个能