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- 2021-01-27 发布于四川
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基于核心素养下的课程创生 ——由设计《数的产生与发展》一课引发的思考师大南开附小李梦园走进美妙的数字花园远古时期罗马数字挑战1:写出下面7个罗马数字对应的数值罗马数字对应数值IVXLCDM5105001000150100书写原则: 1.相同数字最多使用三次。“3”I I I“300”CCCד20”XXVVVVד4”IIII I Vד6”IIIIIIV I书写原则: 1.相同数字最多使用三次。2.“左减右加”原则。挑战2:请你用罗马数字表示“42”罗马数字IVXLCDM对应数值1510501005001000挑战3:请你用罗马数字表示“57”罗马数字IVXLCDM对应数值1510501005001000中国算筹812345679横排纵排小游戏:你摆我猜 同桌两人一组,各自用算筹的方法摆出一个两位数,然后互相说一说对方表示的数是多少。小游戏:你摆我猜横排纵排挑战4:试试用中国算筹 表示“57”横排纵排0的引进 阿拉伯数字起源于印度,但却是经由阿拉伯人传向四方的,这就是后来人们误解阿拉伯数字是阿拉伯人发明的原因。正因阿拉伯人的传播,成为该种数字最终被国际通用的关键节点,所以人们称其为“阿拉伯数字”。由于它们书写方便,一直被沿用至今。恬.MP4阿拉伯数字正整数0负整数有理数分数无理数整数实数 我要研究的内容: 简介性质分类生活中的应用感谢您的聆听,再见!
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