(全国通用)高考物理总复习 考前三个月 专题一 力与运动 第2讲 牛顿运动定律与直线运动课件.pptx

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第一篇 专题一 力与运动第2讲 牛顿运动定律与直线运动栏目索引热点精练1 匀变速直线运动规律与运动图象的应用热点精练2 牛顿运动定律的应用热点精练3 连接体问题热点精练4 电学中的动力学问题热点精练1 匀变速直线运动规律与运动图象的应用知识方法链接1.解题思路(1)分析运动过程,画出过程示意图.(2)标出已知量、未知量.(3)选择合适公式,列方程求解.注意:(1)多过程问题中两过程间的连接点的速度是连接两运动的纽带,是解题的关键,要先设出.(2)多过程问题用v-t图象辅助分析会更形象、简捷.(3)v、x、a等物理量是矢量,注意规定正方向,尤其是在一个过程中速度方向发生变化的情况.2.牢记解决匀变速直线运动问题的四种常用方法3.处理刹车类问题的思路:先判断刹车时间,再进行分析计算.4.图象问题要“四看”“一注意”(1)看坐标轴:看清坐标轴所表示的物理量,明确因变量(纵轴表示的量)与自变量(横轴表示的量)之间的制约关系.(2)看图象:识别两个相关量的变化趋势,从而分析具体的物理过程.(3)看纵坐标、“斜率”和“面积”:v-t图象中根据坐标值、“斜率”和“面积”可分析速度、加速度和位移的大小、方向特点.(4)看交点:明确图线与图线的交点、图线与坐标轴的交点的物理意义.(5)一注意:利用v-t图象分析两个物体的运动时,要注意两个物体的出发点,即注意它们是从同一位置出发,还是从不同位置出发.若从不同位置出发,要注意出发时两者的距离.真题模拟精练1.(2017·湖南怀化市一模)如图1所示,甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动.甲以加速度a3做初速度为零的匀加速运动,到达C点时的速度为v.乙以加速度a1做初速度为零的匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度亦为v.若a1≠a2≠a3,则A.甲、乙不可能同时由A到达C B.甲一定先由A到达CC.乙一定先由A到达CD.若a1>a3,则甲一定先由A到达C图1√123答案2.(多选)某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该物体的运动图象不可能的是(v是速度、t是时间)√√√123答案3.(多选)(2017·湖北省部分重点中学调研)两辆汽车从同一地点同时出发沿同一方向做直线运动,它们的速度的平方(v2) 随位置(x)的变化图象如图2所示,下列判断正确的是 A.汽车A的加速度大小为4 m/s2B.汽车A、B在x=6 m处的速度大小为 m/sC.汽车A、B在x=8 m处相遇D.汽车A、B在x=9 m处相遇图2√√123解析答案123故选B、C.123热点精练2 牛顿运动定律的应用知识方法链接1.分析动力学问题的流程注意:(1)抓好两个分析:受力分析与运动过程分析,特别是多过程问题,一定要明确各过程受力的变化、运动性质的变化、速度方向的变化等.(2)求解加速度是解决问题的关键.2.陌生的图象要先找图象的函数关系式(根据动力学规律对运动过程列方程,找出两物理量在运动过程中任一位置的关系,分离出因变量即可),由函数关系式确定截距、斜率等的物理意义.真题模拟精练4.(2017·湖南湘潭市二模)如图3所示,地面上放有一质量为m的物块(视为质点),物块与水平地面间的动摩擦因数为 ,现用一斜向右上的力F(与水平方向的夹角θ及力的大小未知)拉物块使之在地面上向右运动,重力加速度为g,下列说法正确的是A.若物块向右加速运动,则物块与地面间可能没有摩擦力B.若物块向右加速运动,则F与摩擦力的合力一定竖直向上C.若物块向右匀速运动,则F的最小值为 mgD.若物块向右匀速运动,则F的最小值为 mg图3√4567答案5.(多选)(2017·广东深圳市二模)如图4所示,倾角为θ的固定斜面上放置一矩形木箱,箱中有垂直于底部的光滑直杆,箱和杆的总质量为M,质量为m的铁环从杆的上端由静止开始下滑,铁环下滑的过程中木箱始终保持静止,在铁环到达箱底之前 A.箱对斜面的压力大小为(m+M)gcos θB.箱对斜面的压力大小为Mgcos θC.箱对斜面的摩擦力大小为(m+M)gsin θD.箱对斜面的摩擦力大小为Mgsin θ√√图44567答案6.(多选)(2017·广东汕头市一模)假设小球在空气中下落过程受到的空气阻力与球的速率成正比,即F阻=kv,比例系数k决定于小球的体积,与其他因素无关.让体积相同而质量不同的小球在空气中由静止下落,它们的加速度与速度的关系图象如图5所示,则 A.小球的质量越大,图象中的a0越大B.小球的质量越大,图象中的vm越大C.小球的质量越大,速率达到vm时经历的时间越短D.小球的质量越大,速率达到vm时下落的距离越长图5√√4567解析答案m越大,vm越大,速率达到vm时经历的时间越长,下落的距离越长,故D正确.故选B、D.45677.(2017·全国

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