教学课件 UML软件建模教程.ppt

END (1) 什么叫交互？ (2) 什么叫生命线？ (3) 消息有哪几种类型？ (4) 交互建模涉及到哪几种图? 教学进程 本章作业 一 简答题 END (1) 交互表示一组相关的（ ）为了完成某项任务，相互交换（ ）的情况。 (2) 顺序图也被称为（ ），强调在交互过程中，各交互的对象实体之间消息传输的（ ）关系。 (3) 在交互事件的时序中，同一消息的（ ）事件一定先于（ ）事件。 (4) 通信图也被称为（ ），用来描述参与交互的多个对象实体之间的（ ）关系。 教学进程 本章作业 √ √ √ √ 二 填空题 END (1) 对生命线来说，下面说法正确的是（ ） A：表示一个对象 B：表示一个对象的生命 C：表示一个对象的生命活动 D：表示参与交互的一个对象实体或实体集合 (2) 对交互时序来说，下面说法不正确的是（ ） A：两个不同生命线上的两个消息的时序不定 B：同一生命线上的前一事件先于后一事件 C：同一消息的发送事件先于接收事件 D：定序的先发事件先于后发事件 (3) 下面哪一个对顺序图的应用描述是错误的（ ） A：软件体系结构建模 B：功能用例逻辑建模 C：类操作建模 D：用例时序建模 教学进程 本章作业 √ √ √ 三 选择题 END (1)下图是一个通信图，试把该图转换为顺序图。 (2)下面是一段java程序，试绘制出反映该程序的顺序图。 Void op1(int x{ New B().foo(x); } 教学进程 本章作业 四 练习题 1. 填空 状态图用来描述一个特定的( )所有可能的状态,以及由于各种事件的发生而引起的状态之间的( )和变化。 问题： ？ 1. 填空 状态图用来描述一个特定的(对象)所有可能的状态,以及由于各种事件的发生而引起的状态之间的(转移)和变化。 答案： ! 问题： 教学进程 2、在状态图中可以表示的概念有（ ）.（多选） A 动作 B 事件 C 转移 D 用例 ？ 答案： 教学进程 2、在状态图中可以表示的概念有（ ）.（多选） A 动作 B 事件 C 转移 D 用例 ! 问题： 教学进程 3、在下面的符号和概念之间连线。 A 接口 B 开始状态 C 实体类 D 结束状态 ？ 答案： 教学进程 3、在下面的符号和概念之间连线。 A 接口 B 开始状态 C 实体类 D 结束状态 ！ 问题： 教学进程 4、说说事件与转移的区别。 ？ 答案： 教学进程 4、说说事件与转移的区别。 事件：特定时间发生的事情，可引起对象状态的转移。 转移：一个状态到另外一个状态的转换。 ！ 问题： 教学进程 5、判断下面说法的正确性: A 用例图用于结构建模 B 类图描述软件的状态结构 C 对象图是软件模型不可缺少的图形 D 状态图建模必不可少 ？ 答案： 教学进程 5、判断下面说法的正确性: A 用例图用于结构建模 B 类图描述软件的状态结构 C 对象图是软件模型不可缺少的图形 D 状态图建模必不可少 ！ × × × × 问题： 教学进程 6、说说活动图的三个作用。 ？ 答案： 教学进程 6、说说活动图的三个作用。 A 描述业务流程 B 描述工程组织 C 描述算法流程 ！ 问题： 教学进程 7、如果要对一个企业的工作流程建模，下面四个图中（ ）是最有用的。 A 交互图 B 活动图 C 状态图 D 类图 ？ 答案： 教学进程 7、如果要对一个企业的工作流程建模，下面四个图中（ ）是最有用的。 A 交互图 B 活动图 C 状态图 D 类图 ！ 问题： 教学进程 8、下面说法正确的是: A 状态