人教版八年级物理上册第二章声现象单元检测卷.pdfVIP

第二章 声现象 单元检测卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、选择题 （每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 36 分） 1．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是 A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④ 2．婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是 A ．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B ．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C ．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中 最先听到的声音是通过空气传来的 D ．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 3．如图所示，在 A 、B 、C 、D ，4 个相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水。则 A ．敲打 D 瓶发出的声音传播得最快 B ．用嘴依次吹瓶口， A 的音调最高 C ．用筷子依次敲打瓶口， B 的音调最高 D ．瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳 4 ．2018 年平昌冬奥会上， 智能机器人 Troika 可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音 下列说法正确的是 A ．机器人的声音不是由振动产生的 B ．机器人的声音可以在真空中传播 C ．机器人的声音与运动员的声音音色不同 8 D ．机器人的声音在空气中的传播速度约为 3 ×10 m/s 5．如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的 A ．音调与声源振动的频率有关 B ．音色与声源振动的幅度有关 C ．响度跟人与声源的距离无关 D ．声音只能在空气中传播 6．下面四句话摘自一位同学学习 “声现象 ”时总结的内容，其中错误的是 A ．医生使用的听诊器减小了声音的分散，使传入人耳的响声更大 B ．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 C ．频率的高低决定声音的音色 D ．摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声 7．在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜 .如图所示，当喇叭发声时， 肥皂膜将 A ．振动 B ．一直向左运动 C．一直向右运动 D ．静止不动 8．下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生 的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是 A ．防止噪声产生 B ．阻断噪声的传播 C ．防止噪声进入人耳 D ．采用了上述三种方法 9．下面关于声现象的配对中，错误的是 A ． “闻其声，知其人 ”——发声体不同，音色不同 B ． 长啸一声，山鸣谷应“ ” ——次声波传播很远 C ． “隔墙有耳 ” ——固体也能传声 D ．用超声波清洗眼镜 —— 声波可以传播能量 10．将耳朵贴在长铁管的一端， 让另外一个同学敲一下铁管的另一端， 会听到两个敲打的声 音。这个事实说明 A ．敲打在空气中形成了两个声波 B ．声波在空气中发生了反射 C ．声波在铁管中发生了反射 D ．声波在不同介质中传播速度不同 11．如图所示， 在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒， 用大小相同的力敲 击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这 “不同的声音 ”主要是指声音的 A ．音调 B ．振幅