人教版九年级物理第二十章《电和磁》单元基础练习.docx

人教版九年级物理第二十章《电和磁》基础练习 阶梯一：考点扫描 考点 1．磁场的基本性质 1 ．磁场的基本性质是指（ ） A ．能使放入其中的小磁针发生偏转 B ．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质 C．能够产生磁感线 D ．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 考点 2. 磁感线 2. 如图中磁体周围磁场分布正确的是 （ ） 考点 3 地磁场 “指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实 用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极 所指的方向是在地理的 极附近。 考点 4. 奥斯特实验 4. 课堂上教师做了如图所示的演示实验， 同学们根据实验现象得到如下结论， 其中不正确 的 ．．． 是（ ） ．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方 向与电流方向有关 D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关。 考点 5.通电螺线管的磁极 5．在 20-2-3 图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是（ ） 考点：电磁铁的磁性强弱 6．在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素 ”实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并设计了如图所示的电路。 图 20-2-3 （1 ）图中将甲、乙两电磁铁串联起来的目的 是 。 （2 ）分析图中的实验现象，得出的结论 是 。 （3 ）电磁铁乙的钉尖是 极，若让钉 尖再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片 P 应向 端移动． （选填 “左、右 ”） （4 ）上述探究中采用的实验方法是 。 考点：电磁继电器 7．如图所示的自动控制电路中，当开关 S 闭合时，工作电路的情况是（ ） A ．灯亮，电动机不转动，电铃响 B．灯亮，电动机转动，电铃响 C．灯不亮，电动机转动，电铃响 D．灯不亮，电动机不转动，电铃响 考点：电动机的原理 8．下列哪种设备是根据如图所示的实验原理制成的（ ） A ．电熨斗 B．电动机 第 1 页 C． 磁 D． 机 考点：换向器 9．如 所示，在直流 机的工作 程中， “ 向器” 起了关 的作用，它能使 圈 平衡位置 就自 改 圈中的 ，从而 通 圈在磁 中的 。 考点：影响电动机的转向的因素 10． 了使 机的 方向 生改 ，下列措施可行的是（ ） A ．同 改 流方向和磁 方向 B ．只改 流方向或只改 磁 方向 C．使 机 圈中的 流增大 D ．使磁 增 考点：发电机的原理 如 所示是小明探究在“什么情况下磁可以生 ”的 装置，其中能 使 流 指 生偏 的是（） A． ab 不 ，磁体上下移 B． ab 不 ，磁体左右移 C．磁体不 ， ab 上下移 D．磁体与 ab 一起向右移 考点：影响感应电流的方向的因素 如 所示，当 体 ab 水平向右运 ， 流表指 向左偏 。下列情况中， 流表指 偏 方向正确的是（ ） A ． ab 不 ，磁体向右运 ，指 向左偏 B．磁体不 ， ab 向左运 ，指 向左偏 C．磁体不 ， ab 向上运 ，指 向左偏 D． 磁体的磁极， ab 向左运 ，指 向左偏 阶梯二：难点突破 难点 1：地球的环形电流与磁极 点拔： 用右手定 判断地球的 形 流与磁极的关系。 ．根据通 螺 管周 存在磁 （如 ）的 事 ，某同学 地磁 生的原因提出 了一个假 ： 地磁 是由 地球的 形 流引起的。 20-2-6 中符合他假 的模型是 （ ） 难点 2：巨磁电阻 点拔： 从 中 找解 信息 13 ．法国科学家阿 ? 由于 了巨磁 阻（ GMR ）效 ，荣 了 物理学 。 如 是研究巨磁 阻特性的原理示意 。 ，当 合 S1，S2 后使滑片 P 向右滑 的 程中，指示灯明 暗， 下列 法正确的是（ ） A ． 磁 右端 N 极 B．滑片 P 向右滑 程中 磁 的磁性增 C．巨磁 阻的阻 随磁 的减弱而明 增大 D．巨磁 阻的阻 随磁 的减弱而明 减小 难点 3：扬声器的原理 点拔： 声器的原理与 机相似 14．“ 圈式” 声器是利用 流在磁 中受到磁 力作用的原理制成的。如 所示， 在 盆上的 构成的 圈 于“ E”形磁 的磁 中，放大器送出的音 流通 圈， 盆在“ E”形磁 的磁 下就振 起来? 声器 了 将 能向 能的 化； 第 2 页 图示状态纸盆正受到“ E”形磁铁 S 极的 。 （填“吸引”或“排斥” ） 难点 4：利用地磁场发电 15．如图所示，把一条长约 10m 的导线两端连在灵敏电 流计的两个接线柱上，形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这 条导线，这两个同