初中数学北京版八年级上册第十一章 实数和二次根式一 实数11.1 平方根-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 1.【答题】若实数a满足,则=(??? ) A. 2a??? B. 0??? C. －2a??? D. －a 【答案】C 【分析】根据|a|=-a，即可确定a的范围，再根据二次根式的性质即可化简． 【解答】根据绝对值的性质，由|a|=-a，可知a≤0，然后根据二次根式的性质，可知=-a，即可知=|a-（-a）|=|2a|=-2a. 选C. ? 2.【答题】的算术平方根是（???? ） A. 不存在??? B. ??? C. 6??? D. 36 【答案】C 【分析】根据算术平方根的定义直接计算. 【解答】先根据乘方的意义，求出=36，再根据算术平方根的意义求出36的算术平方根为6. 选C. ? 3.【答题】的算术平方根是(??? ) A. 9??? B. 3??? C. ±3??? D. ±9 【答案】B 【分析】根据算术平方根的定义直接计算. 【解答】根据算术平方根的意义，可知=9，然后可求9的算术平方根为3. 选B. 方法总结：此题主要考查了算术平方根的定义，解题的关键是算术平方根必须是正数，注意平方根和算术平方根的区别． ? 4.【答题】的平方根是（?????? ） A. -0.7??? B. ±0.7??? C. 0.7??? D. 0.49 【答案】B 【分析】根据平方根的定义直接计算. 【解答】因为,,所以的平方根是±0.7,选B. 方法总结:本题主要考查平方根的意义,解决本题的关键是要熟练掌握平方根的意义. ? 5.【答题】若式子是一个实数，则满足这个条件的有（????? ）. A. 0个??? B. 1个??? C. 4个??? D. 无数 【答案】B 【分析】由于中a≥0，根据算术平方根有意义的条件即可求解． 【解答】因为-(4-a)2≥0，所以(4-a)2≤0，又因为(4-a)2≥0，所以(4-a)2=0，则a=4，选B. ? 6.【答题】下列式子正确的是(?? ) A. ＝±1.1??? B. ＝－2??? C. ±??? D. 【答案】D 【分析】根据平方根和算术平方根的定义判断 【解答】A.，错误； B.错误； C.错误； D.正确. 选D. ? 7.【答题】下列说法正确的是(??? ) A. 任何数的平方根有两个 B. 只有正数才有平方根 C. 负数既没有平方根，也没有立方根 D. 一个非负数的平方根的平方就是它本身 【答案】D 【分析】本题根据平方根的定义即可解答．用排除法作答． 【解答】A、O的平方根只有一个即0，故A错误； B、0也有平方根，故B错误； C、负数是有立方根的，比如-1的立方根为-1，故C错误； D、非负数的平方根的平方即为本身，故D正确； 选D. ? 8.【答题】已知：=5， =7，且，则的值为（????? ） A.2或12??? B. 2或－12??? C. －2或12??? D. －2或－12 【答案】A 【分析】首先分别根据绝对值的和算术平方根的定义可求出a，b的值，然后把a，b的值代入|a+b|=a+b中，最终确定a，b的值，然后求解． 【解答】根据=5， =7，得，因为，则，则=5+7=12或-5+7=2. 选A. ? 9.【答题】若一个正数的算术平方根是a，则比这个数大3的正数的平方根是(? ??) A. ???? B. ???? C. ???? D. 【答案】C 【分析】由于一个正数的算术平方根是a，由此得到这个正数为a2，比这个正数大3的数是a2+3，然后根据平方根的定义即可求得其平方根． 【解答】根据一个正数的算术平方根是a，则这个正数为, ，则比这个数大3的正数的平方根是.选C. ? 10.【答题】设a－3是一个数的算术平方根，那么(??? ) A. a≥0??? B. a＞0??? C. a＞3??? D. a≥3 【答案】D 【分析】任何一个数的算术平方根都大于等于0. 【解答】∵是一个数的算术平方根， ∴，解得： . 选D. 方法总结：本题考查的是算术平方根的“非负性”，即非负数的算术平方根. ? 11.【答题】下列说法正确的是(??? ) A. 因为52＝25，所以5是25的算术平方根 B. 因为(－5)2＝25，所以－5是25的算术平方根 C. 因为(±5)2＝25，所以5和－5都是25的算术平方根 D. 以上说法都不对 【答案】A 【分析】由算术平方根的定义：“若一个正数的平方等于a，则这个正数叫做a的算术平方根，特别地，0的算术平方根是0” 【解答】分析可知，四个选项中，A选项中的说法是正确的，其余三个选项中的说法都是错误的. 选A. ? 12.【答题】(－2)2的算术平方根是(??? ) A. 2??? B. ±2??? C. －2??? D. 【答案】A 【分